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12g木炭与32g氧气在点燃的条件下恰好完全反应生成二氧化碳,则二氧化碳的质量为(  )
A、12 g
B、32 g
C、44
D、44 g
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据碳在氧气中燃烧的化学方程式计算出各物质的质量比,进而由反应的各物质的质量比进行分析解答.
解答:解:碳在氧气燃烧的化学方程式为:C+O2
 点燃 
.
 
CO2,参加反应的碳、氧气与生成的二氧化碳的质量比为12:32:44,则12g碳在32g氧气中充分燃烧恰好完全反应,生成二氧化碳12+32g=44g;
答案:D
点评:本题难度不大,掌握常见化学反应的质量关系、利用质量守恒定律的计算即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某原子的质量为24千克,碳原子的质量是6千克,则该原子的相对原子质量是(  )
A、144千克B、24千克
C、6千克D、8

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、溶质可以是固体,也可以是液体或气体
B、一种溶液中溶质只有一种
C、95克的酒精与5克的水配成的酒精溶液中,酒精是溶剂,水是溶质
D、硝酸铵溶于水时,溶液温度升高

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列热量主要由化学反应产生的是(  )
A、物质间相互摩擦产生的热量
B、电热毯放出的热量
C、木炭燃烧放出的热量
D、白炽灯泡通电时放出的热量

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的俗称与括号内的化学式不相符的是(  )
A、烧碱(NaOH)
B、纯碱(Na2CO3
C、熟石灰(CaO)
D、小苏打(NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别氧气、一氧化碳、二氧化碳三种气体,简便可行的方法是(  )
A、分别将气体通入澄清石灰水,观察现象
B、分别将气体通入紫色石蕊试液,观察现象
C、用带火星的木条分别伸入瓶内,观察现象
D、用燃烧的木条分别伸入瓶内,观察现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关化合价的说法正确的是(  )
A、金属元素通常显正价,显正价的元素一定是金属元素
B、非金属元素只显负价,不显正价
C、单质中元素的化合价可能显正价,也可能显负价
D、化合物中各元素化合价的代数和为零

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中不属于置换反应的是(  )
A、C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2
B、CO+CuO
 高温 
.
 
Cu+CO2
C、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
D、Mg+2HCl═MgCl2+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据图示实验回答问题.
(1)上述装置中的实验有多个共同特点,如
 
(写出1点即可).
(2)D装置中观察到的现象是
 
,D中反应的化学方程式为
 
,B装置中观察到的现象是
 
,C中反应的化学方程式为
 

(3)A、B、D、E装置的集气瓶中均需放少量水,B瓶放水的主要目的是
 
,D瓶放水的主要目的是
 

(4)小丽同学用E装置(气密性良好)测定空气中氧气含量.待装置冷却到室温,打开止水夹,观察到的现象是
 
,原因是
 
.小明同学第一次实验因红磷量不足,其结果明显小于
1
5
,接着他迅速将装置中水倒出,立即又用此装置进行了第二次实验(红磷过量,气密性良好且操作正确),发现结果还是明显小于
1
5
,其原因是
 

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