（1）阅读下面短文，用“①物理性质”、“②化学性质”、“③物理变化”、“④化学变化”四个概念前的序号填空．
硫是一种淡黄色的固体（属于 ），取少量放入燃烧匙内，将燃烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体（属于 ），继续加热，硫在空气中燃烧（属于 ），说明硫具有可燃性（属于 ）．
（2）现有四种物质 ①冰水混合物 ②食醋 ③洁净的空气 ④液氧
其中属于纯净物的是 属于混合物的有 （用序号填空）
| 化学性质与物理性质的差别及应用；纯净物和混合物的判别；化学变化和物理变化的判别．. | |
| 专题： | 物质的变化与性质；物质的分类． |
| 分析： | （1）可以根据物质的性质和变化等方面的知识进行分析、判断，从而得出正确的结论． （2）纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质，可以据此解答该题． |
| 解答： | 解：（1）物质的颜色、状态属于物理性质，硫熔化成淡黄色液体的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故填：物理变化．继续加热至硫在空气中燃烧生成二氧化硫，属于化学变化． （2）冰是水的固体状态，所以和水是一种物质，即属于纯净物，而食醋中含有醋酸和水，属于混合物，洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；液氧是氧气的液体属于其中只有氧气一种物质属于纯净物． 故答案为：（1）①；③；④；②； （2）①④；②③． |
| 点评： | 解答本题的关键是要充分理解物质的性质和变化方面的内容，只有这样才能对问题做出正确的判断．对于纯净物和混合物的区分要分析物质的组成和物质的元素组成，然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断． |
科目：初中化学 来源： 题型：
在三个集气瓶中，分别盛有空气、氧气和二氧化碳，能鉴别这三种气体的方法是（ ） A．分别插入燃着的小木条 B．分别通入到澄清石灰水中
C．闻气味 D．观察颜色
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科目：初中化学 来源： 题型：
今年5月上旬，一枚用于探伤的放射源铱192（其原子中含有77个质子和115个中子）在南京丢失，引起了社会的广泛关注．下列有关说法正确的是（ ）
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| A． | 该元素属于金属元素 | B． | 该元素的原子序数是192 |
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| C． | 该原子的核外有115个电子 | D． | 该原子的相对原子质量为192g |
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是
A.红磷燃烧产生大量白色烟雾
B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C.该实验可说明N2难溶于水
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
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科目：初中化学 来源： 题型：
为探究雪碧中逸出气体的成分，某兴趣小组收集气体后按下图进行实验:
图1 图2
（1）如图1，将盛满气体的试管倒扣在石灰水中，打开塞子，发现石灰水变浑浊，同时还应看到的现象是 ▲ ，发生的反应化学表达式是 ▲ 。
（2）如图2实验，B中出现的现象是 ▲ 。
（3）图2中烧杯C中的现象是 ▲ 。
（4）实验结束后，取B中的溶液少量，加热，出现的现象是 ▲ ，该实验说明生成的酸性物质具有的一点化学性质是 ▲ 。
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