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    根据图片信息回答下列问题

    （1）（如图1）目前计入空气污染指数的项目有
     
    （至少填三种）；
    （2）（如图2）探究铁制品锈蚀条件时，将蒸馏水煮沸的目的是
     

    （3）（如图3）不锈钢餐具所具有的优良性能有
     
    ；
    （4）（如图4）图书、精密仪器着火比较适合用液态二氧化碳灭火器的原因是
     
    ．
    考点：空气的污染及其危害,生铁和钢,金属锈蚀的条件及其防护,几种常用的灭火器
    专题：空气与水,金属与金属材料
    分析：（1）现计入空气污染指数的项目，即空气污染物有：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入颗粒；
    （2）根据钢铁锈蚀的条件考虑；
    （3）根据合金的优点考虑；
    （4）根据液态二氧化碳灭火器的优点考虑．
    解答：解：（1）现计入空气污染指数的项目，即空气污染物有：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入颗粒；
    （2）探究铁制品锈蚀条件时，将蒸馏水煮沸的目的是除去水中含有的氧气；
    （3）不锈钢为铁合金，具有强度大、耐腐蚀等特点；
    （4）液态二氧化碳灭火器灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，故图书、精密仪器着火比较适合用液态二氧化碳灭火器．
    故答案为：（1）二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物；
    （2）除去水中含有的氧气；
    （3）抗腐蚀性好；
    （4）灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏．
    点评：本题主要考查一些基础知识，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    发现空气主要成分是氮气和氧气的科学家是（　　）
    A、门捷列夫B、道尔顿
    C、阿伏伽德罗D、拉瓦锡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    合理利用资源是当今社会关注的热点．
    （1）明矾净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物，
     
    悬浮于水中的杂质，使水澄清；新型自来水消毒剂ClO2可由含钠元素的盐X发生下列反应制取：Cl2+2X=2NaCl+2ClO2，则X的化学式为
     
    ．
    （2）煤燃烧产生的废气里，因含
     
    （填名称），造成酸雨中含硫酸．
    （3）煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术，其过程如图I所示．合成气中的物质A和B在一定条件下反应可生成物质C和D，其微观过程如图Ⅱ所示．
    ①气化炉中主要发生了
     
    （填“物理”或“化学”）变化．
    ②A、B、C、D四种物质中，属于氧化物的是
     
    （填字母序号）．
    ③物质C不仅是一种清洁燃料，也是重要的化工原料．写出物质C在氧气中燃烧的化学方程式：
     
    ．
    ④在反应A+B=C+D中，B和C的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验（装置气密性良好），首先在C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管下端管口浸没在热水中，发现白磷不燃烧，通过以上实验，说明燃烧所需的一个条件是
     
    ，为了满足该条件，随后同学们打开弹簧夹，将A中的溶液滴入B中，关闭分液漏斗的活塞，请写出C装置中的实验现象
     
    ，用理化知识解释C装置中产生上述现象的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    哈市地铁1号线的正式运行大大缓解了交通压力．请回答下列问题：
    （1）制成地铁列车钢轨材料可以是
     
    ；（在A．B、C中选填）
    A．韧性好、硬度大的锰钢
    B．强度好、密度小的铝合金
    C．抗腐蚀性好的不锈钢
    （2）地铁机车通常是电力机车，机车行驶过程中的能量转化是
     
    ；
    （3）钢轨焊接的方法通常是用铝和氧化铁在高温条件下发生置换反应生成熔融状态下的铁单质对钢轨中的缝隙进行焊接．请你写出该反应的化学方程式
     
    ，反应前、后铝元素的化合价分别是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①
     
    ；
    （2）实验室用无水醋酸钠固体、碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷，可选用的发生装置是
     
    （选填字母，下同），可选用的收集装置是
     
    ．
    （3）实验室可用B、E装置制取的气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “中国居民平衡膳食宝塔”为我们提供了合理选择食物的指南．

    我们每天通过摄入奶类补充的营养素的主要作用是
     
    ．蔬菜、水果等能为我们提供丰富的维生素，在种植蔬菜的过程中，施加的一种含氮量高、在土壤中不残留任何有害物质的有机氮肥的化学式是
     
    ，它有促进植物
     
    的作用．一些豆科植物能将空气中的氮气转化为能被作物吸收的氮的化合物，其反应可看作是氮气、碳、水在根瘤菌的固氮酶的催化作用下生成了氨（气）和二氧化碳．该反应的化学方程式为
     
    ，反应前后碳元素的化合价的变化是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学小组同学在实验室发现了三瓶无标签待区分的白色固体，标为A、B、C分别是碳酸钠、硫酸钠、碳酸钙中的一种．（提示：可溶性的钡盐有毒）

    【提出问题】如何区分出三种物质？
    【进行实验】甲、乙两位同学进行了如下实验：
    步骤一：甲、乙的实验设计与操作相同，分别取A、B、C 瓶中的样品少量于试管中（如图1），试管编号对应记为1、2、3号，加等量的水，观察到2号中产生白色浑浊，1、3号中得到无色溶液．
    步骤二：甲、乙的实验操作如图2所示：
    【表达与交流】乙认为甲的实验无法区分1、3号溶液，理由是
     
    ．
    【证据与结论】经过思考，甲在步骤二的基础上，继续向1、3号管中加入足量稀盐酸，1号中产生的明显现象是
     
    ，产生此现象的化学方程式为
     
    ．乙同学在区分1、3号中的溶液时选择的与甲不同类别的某试剂是
     
    ．两位同学通过实验都区分出了三种固体．请将三种固体物质的化学式分别标在如图3广口瓶的标签上．
    【反思与评价】对比甲、乙的实验，请你从安全性、简约性的角度对甲或乙同学的实验进行评价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中不正确的是（　　）
    A、煤、石油、天然气都是化石燃料，汽油、煤油都是石油加工产品
    B、汽油和厨房洗涤剂除去油污都是乳化过程，与食醋除水垢的原理不同
    C、羊毛和涤纶都是常见的西服面料，可用灼烧法来区别
    D、KNO3是复合肥料，为植物生长提供N、K

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