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100g质量分数为9.8%的稀硫酸中,最多可溶解的锌的质量为多少?反应后所得溶液中的溶质的质量分数为多少?(相对原子质量:(Zn-65,H-1,S-32,O-16)
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,由参加反应的稀硫酸的质量、溶质的质量分数,计算出参加反应的锌的质量、生成的氯化锌的质量,进而可计算出反应后所得溶液中的溶质的质量分数.
解答:解:100g质量分数为9.8%的稀硫酸中含溶质的质量为100g×9.8%=9.8g.
设最多可溶解的锌的质量为x,生成氯化锌的质量为y,生成氢气的质量为z
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65   98   161  2
x   9.8g   y   z
65
98
=
x
9.8g
    x=6.5g
98
161
=
9.8g
y
   y=16.1g
98
2
=
9.8g
z
    z=0.2g
反应后所得溶液中的溶质的质量分数为
16.1g
100g+6.5g-0.2g
×
100%≈15.1%.
答:最多可溶解的锌的质量为6.5g;反应后所得溶液中的溶质的质量分数为15.1%.
点评:本题难度不大,掌握利用化学方程式与溶质质量分数的综合计算即可正确解答本题,解题时要注意解题的规范性.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是(  )
A、H
B、O2
C、Cu
D、H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学符号或化学符号的意义:
(1)2个氮原子
 

(2)5个钠离子
 

(3)2个水分子
 

(4)3SO2表示的意义
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称 ①
 
; ②
 

(2)制取氧气有多种方法,如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、
 
等.其中高锰酸钾的颜色是:
 

(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用
 
(填字母标号,下同)发生装置,写出该反应的化学符号表达式
 
;若要收集较为纯净的氧气最好选用
 
装置.
(4)用高锰酸钾制取氧气时,反应的符号表达式为
 
.应该选择发生装置
 
:实验时应在试管口放一团棉花,其作用是:
 
;用排水法收集氧气的合适时机是
 
.实验结束时应进行的操作为
 

(5)用D装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(6)为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积,请设计一个简便的测量方法(仪器用品等任选):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某补钙药剂说明书的部分信息如右图所示.现将100g盐酸分成5等份,逐次加到用40g(40片)该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应).得到部分数据如下表,请根据有关信息回答问题.
 第一次第二次第三次第四次第五次
加入盐酸的质量(g)2020202020
剩余固体的质量(g)3530a2018
(1)a的数值比为
 

(2)该品牌补钙冲剂中CaCO3的质量分数是
 

(3)40片该补钙剂与盐酸充分反应得到的二氧化碳质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于化学变化的是(  )
A、水分子间隙变大
B、分离液态空气
C、一种分子变成另一种分子
D、汽车轮胎爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:

亮亮同学在用石灰浆抹的墙壁下拾起一块掉落的墙皮,为确定其成分他还到实验室和同学一起进行了探究.你认为下列结论中正确的是:
A、一定有CaCO3和Ca(OH)2
B、一定没有CaCO3和Ca(OH)2
C、一定有CaCO3,可能有Ca(OH)2
D、一定有Ca(OH)2,可能有CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器中,能用来溶解固体,配置溶液,加热大量液体的是(  )
A、烧杯B、试管C、广口瓶D、量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示
(1)红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为
 
.该实验中红磷稍过量,目的是
 

(2)待燃烧停止,集气瓶冷却后打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的
 
,该实验证明了
 
,由本实验还可以推知氮气的一种性质是
 
.(任写一条即可)
(3)某同学实验结束时,发现集气瓶内的水位上升不足五分之一,你认为可能的原因是:
 
  (写一种)
(4)若将红磷换成木炭粉,该实验能否获得成功?
 
,理由是
 

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