精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
20.(1)选择仪器下方的字母填写在相应横线上:

①用来吸取和滴加少量液体的仪器是g;②可以直接加热的仪器是d;
③用作量度一定量液体体积的仪器是c;④实验室常用的加热仪器是h.
(2)某学生在做分子性质实验时需量取15毫升的酒精,他需选用的量筒是20毫升量筒(10毫升量筒、20毫升量筒、50毫升量筒、100毫升量筒).若采用俯视读数时实际所量取酒精的体积<15毫升(填>=<).如果实验室用酒精做实验没有说明时则应取1-2毫升.给试管内液体加热时液体最多不超过容积的三分之一.
(3)托盘天平也是实验室常用的仪器之一,一般可以精确到0.1克.如果做实验时称取10.8克的食盐,将砝码与称量物放反了,他实际称了9.2克(1克以下用游码).

分析 (1)熟悉常见仪器,了解仪器的名称和作用;
(2)在选择量筒的量程时,要注意两点:一是要保证测量一次完成,二是所选量程要最大限度接近取用值;根据使用试管是仰视或俯视读数产生的误差进行分;根据液体药品的取用方法分析;
(3)根据托盘天平的精确度分析;根据天平的使用方法是左物右码,左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,即药品质量=砝码质量+游码质量,如果位置放反,根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,列等式进行计算.

解答 解:(1)①用来吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管;②可以直接加热的仪器是试管;
③用作量度一定量液体体积的仪器是量筒;④实验室常用的加热仪器是酒精灯.
故答案为:①g;②d;③c;④h;
(2)用20毫升的量筒量取15毫升酒精,只需量一次,误差较小;俯视读数测出的液体体积小于液体的实际体积,所以量取的液体体积大于15mL;如果实验室用水做实验没有说明时则应取1-2毫升.给试管内液体加热时液体最多不超过容积的三分之一.
故答案为:20毫升量筒;<;1-2;三分之一.
(3)托盘天平也是实验室常用的仪器之一,一般可以精确到0.1g;由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=药品质量+游码的质量,所以药品质量=砝码质量-游码质量,即药品质量=10g-0.8g=9.2g.
故答案为:0.1克;9.2.

点评 本题考查了常见仪器的使用和操作方法,化学中的常见仪器的名称和作用是经常考查的内容.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.A一G是初中常见的7种物质.它们有如下图所示的转化关系.其中:“一”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质(反应条件和部分反应物已经略去).已知A和C是由两种组成元素相同的无色液体,B、G是无色气体,绿色植物可将气体G通过光合作用吸收,并转化为无色气体B,E、F是黑色固体.D在纯B中剧烈燃烧,火星四射.请回答下列问题:
(])请写出下列物质的化学式:GCO2
(2)写出B的一种用途:用作助燃剂;
(3)请写出下列的文字表达式:①B→F铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,反应的基本类型为化合反应;②B→C氧气+氢气$\stackrel{点燃}{→}$水,反应的基本类型为化合反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列对质量守恒定律的理解中正确的是(  )
A.2g的氢气和8g的氧气充分反应生成10g的水
B.水结成冰的前后总质量不发生改变,这有力地证明了质量守恒定律
C.铁丝在氧气燃烧后增加的质量等于参加反应的氧气的质量
D.100克高锰酸钾完全分解所得固体的质量为100克

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.已知在标准状况下空气和氧气的密度依次为1.29g/L和1.43g/L.现有标准状况下的空气25.8g,试计算该空气中:(1)所含氮气的体积大约是多少升.
(2)所含氧气的质量大约是多少克.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.硅酸三钙(Ca3O5Si)是水泥的成分之一,其中硅元素的化合价为(  )
A.+3价B.+4价C.+5价D.+6价

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.建设节约型社会人人有责.下列节约行为中合理的是(  )
A.在验证空气中氧气含量的实验中,取用的药品越少越好
B.为节约用水,实验后的玻璃仪器用自来水清洗一次即可
C.为节约药品,对实验中用剩的药品放回原试剂瓶
D.实验中未指明取用稀盐酸的量,可用胶头滴管滴加30滴左右即可

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.根据如图所示,回答有关问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a长颈漏斗,d集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母),实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是防止高锰酸钾进入导管;反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.D装置可用来收集氧气的原因是氧气不易溶于水.
当观察到瓶口有大气泡向外冒出的现象时,说明氧气已收集满,集满氧气的集气瓶应正(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3))欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从b(填“b”或“c”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从c(填“b”或“c”)端通入.
(4)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.应选用的发生装置是A(填字母)其中的二氧化锰是催化剂.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质的用途是利用其物理性质的是(  )
A.氮气可用作焊接保护气B.氮气可以填充汽艇
C.镁可以在空气中燃烧D.氧气可以供给呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答以下问题:

(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)实验室制备二氧化碳时,所用药品是大理石(或石灰石)、稀盐酸,选用的发生装置是B(填字母序号,下同),若实验室选用如图F所示的装置收集二氧化碳,气体应该从a端进入,其验满的方法是将燃烧的木条放于b处,若木条熄灭则满.
(3)若用高锰酸钾制氧气,应在A装置中的试管口放一团棉花,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有刺激性气味的气体,应选用的发生装置是B;收集装置是F.

查看答案和解析>>

同步练习册答案