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    下列说法属于化学性质的是

    A. 能导电

    B. 硬度最大

    C. 常温下呈气态

    D. 会生锈

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题

    下列物质中，含有氧分子的是

    A. 二氧化碳 B. 高锰酸钾 C. 过氧化氢 D. 空气

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    科目：初中化学 来源：湖南省教育集团2019届九年级第一次联考化学试卷 题型：单选题

    已知：(1)碘元素原子的最外层电子数与氯元素原子的最外层电子数相同。(2)实验室可用氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物加热制取氧气；“食盐加碘”就是在食盐中加入极少量的碘酸钾(KIO3)。(3)在一种叫作碘酸碘的物质中，碘元素的化合价只有＋3价和＋5价。则碘酸碘的化学式为

    A. I4O9 B. I4O8 C. I4O7 D. I2O4

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    科目：初中化学 来源：福建省泉州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    请你结合下列装置图回答问题：

    （1）写出有标号仪器的名称：a_________；b__________；C_________。

    （2）实验室用A装置制氧气的文字表达式是______，用装置________（填字母）可以收集氧气。A的试管口为什么要略向下倾斜？答：_____________。

    （3）氢气是一种用途较广泛的气体，密度比空气小，不与空气反应且难溶于水，不与水反应，在实验室中是用锌粒与稀硫酸这种液体反应制取氢气。那么实验室制取氢气的发生装置可以是上图中的_______（填字母，下同）；收集装置是______，原因是________。

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    科目：初中化学 来源：福建省泉州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    保持二氧化碳化学性质的微粒是

    A. 氧原子 B. 碳原子

    C. 二氧化碳分子 D. 二氧化碳离子

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    科目：初中化学 来源：广东省汕头市六校2018届九年级上学期期中联考化学试卷 题型：科学探究题

    人教版新课标化学教材九年级上册 “分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

    （提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果是否比二氧化锰好呢?

    （实验探究）

    实验步骤

    实验现象

    I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。

    A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象

    II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。

    试管中均产生气泡，带火星木条均复燃

    III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。

    IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。

    （实验结论）（1）A中产生的气体是______________；

    （2）实验II、III证明：氧化铁的______和_______在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；

    （实验评价）（1）实验设计IV的目的是______________；

    （2）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是_______。

    （实验拓展）查阅资料得知，CuO、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_______________。

    A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂

    B.同一个化学反应可以有多种催化剂

    C.催化剂只能加快化学反应的速率

    D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

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    科目：初中化学 来源：广东省汕头市六校2018届九年级上学期期中联考化学试卷 题型：填空题

    用下列物质的化学符号或粒子名称表示。

    3H2 _____ 2个镁离子_____ 氧化钙中钙元素显+2价______ 氦气________ 氯化亚铁_________ 硫酸铜____________

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    科目：初中化学 来源：四川省成都市2018届九年级下学期入学考试化学试卷 题型：简答题

    铜是人类最早利用的金属之一。

    （1）下列铜制品中，利用金属导热性的是_____（填字母序号）。

    （2）古时，铜为国之重器。铜和铁的使用先后顺序是_____。

    （3）利用废旧电池铜帽（含 Cu、Zn）制取海绵铜（Cu，由硫酸铜溶液置换所得），并得到硫酸锌溶液，主要流程如图图所示（反应条件已略去）：

    已知：2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O

    ①过程 I 中，能否不用 O2？_____，理由是_____。

    ②过程Ⅱ中，物质 B 是_____，如何判断物质 B 已经足量_______； 反应方程式：______； 分离操作的名称是_____，所用玻璃仪器为：_____。

    ③过程 III 中，物质 D 是_____。

    ④A～E 中含铜、锌两种元素的有_____（填字母序号）。

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是

    A. 碳在氧气中燃烧发白光，放热，生成二氧化碳

    B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体

    C. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

    D. 红磷在氧气中燃烧生成大量白色烟雾

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