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    16．分类学习和研究化学是常用方法．下列分类中正确的是（　　）
    A．有机物：甲烷、乙醇、醋酸
    B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸二氢铵
    C．混合物：煤、石油、冰水共存物
    D．合成材料：羊毛、合成橡胶、焊锡

    分析 有机物通常指含碳元素的化合物，复合肥料的化学式中含有氮、磷、钾三种元素中的两种或三种，三大合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶．

    解答 解：A、无机物通常指不含碳元素的化合物．有机物通常指含碳元素的化合物，但二氧化碳、碳酸、碳酸盐除外，甲烷、乙醇、乙酸都属于有机物，故选项正确；
    B、复合肥是含有两种或两种以上营养元素的化肥．尿素中只含氮一种营养元素，属于氮肥．故选项错误；
    C、冰水共存物只含有水一种物质，属于纯净物，故选项错误；
    D、羊毛属于天然材料，不是合成材料，焊锡属于金属材料，故选项错误．
    故答案为：A．

    点评 本题考查了常见物质的分类，完成此题，可以依据物质的组成进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．水受热变成水蒸气的是（　　）
    A．水分子被破坏B．分子之间间隔变大
    C．分子之间间隔变小D．发生化学反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．合理利用与开发能源，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题．
    （1）海底埋藏着大量的“可燃冰”，将成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为CH4．燃烧的化学方程式是：CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用湿抹布灭火，请写出酒精燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    （3）二氧化碳是常用的灭火剂，但金属镁着火却不能用二氧化碳扑灭，因为镁能在二氧化碳中继续燃烧，生成一种黑色单质和氧化镁两种固体粉末．写出该反应的化学方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．根据如图实验装置图回答问题：

    （1）请填写标号仪器的名称：a酒精灯，b锥形瓶．
    （2）用氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气，发生装置为A（填装置代号）．充分反应后从剩余物中提取二氧化锰的过程是溶解、过滤、洗涤、干燥．如用图2装置收集O2，气体应从b 进入（填接口序号）．
    （3）实验室制取CO2的发生装置和收集装置分别是BC（填装置代号）．反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．一包白色粉末，由CuSO4、NaOH、Na2CO3、CaCO3、NaCl中的两种或两种以上的物质组成．为了探究其组成，进行如下实验：
    （一）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌，得到无色透明的溶液．则原白色粉末中一定不含有CuSO4、CaCO3．
    （二）为了进一步探究原白色粉末的组成，请你和小欣同学一起完成下列探究．
    【小欣猜想】：
    猜想Ⅰ：白色粉末为Na2CO3和NaOH混合物；
    猜想Ⅱ：白色粉末为Na2CO3和NaCl混合物；
    猜想Ⅲ：白色粉末为白色粉末为NaCl和NaOH混合物；
    猜想Ⅳ：白色粉末为Na2CO3、NaOH和NaCl的混合物；
    【设计实验】
    实验操作现象结论
    ①取上述无色透明溶液于试管中，加入Ca（NO3）2．产生白色沉淀
    猜想 IV成立
    ②过滤，取滤液少量于试管中，加入过量的Cu（NO3）2溶液蓝色沉淀
    ③静置，再向试管中滴加硝酸银．产生白色沉淀
    【反思与评价】：
    （1）步骤②中Cu（NO3）2溶液能否用CuCl2溶液代替，为什么？不能，引入了Cl-，影响NaCl的鉴别．
    （2）写出步骤③反应的化学方程式AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如图所示实验设计不能达到实验目的是（　　）
    A．
    鉴别Na2CO3和NaOH    		B．
    除去H2中的CO2
    C．
    测定空气中O2含量    		D．
    验证化学反应前后质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．根据如图装置，结合所学化学知识回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②试管．
    （2）实验室制取少量CO2时，发生装置最好选用C（填字母，下同），收集装置选用E，只能用此法收集气体的原因是二氧化碳能溶于水，密度比空气大．如果需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用D，其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反应类型为分解反应．
    （4）如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在瓶口木条复燃则已满．
    （5）如果改用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应前后MnO2的质量分数增大 （填“增大”、“减小”或“不变”）
    （6）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取H2S气体．在通常状况下，H2S是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气的大，实验室制取H2S应选用的发生装置是B（填字母），实验结束后，剩余的H2S气体应该用氢氧化钠溶液来吸收，防止污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．请根据如图装置回答问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用D装置收集O2的操作中，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，否则会导致装置中有空气，造成氧气不纯．
    （2）实验室可用碳酸氢钠固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取CO2，反应的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑，若用此法来制取CO2，应选用的气体发生装置是A（填字母）．
    （3）用E装置可以收集O2、Cl2、CH4、NH3等气体中的CH4、NH3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．用适当的数字和符号填空：
    （1）2个氢原子2H（2）2个水分子2H2O
    （3）2个氯离子2Cl-（4）+1价的钠元素$\stackrel{+1}{Na}$．

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