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    【题目】小明用托盘天平称取8g食盐时，天平调零后，开始称量，称量过程中发现指针向左偏，接下来的操作应该是

    A．减少食盐 B．添加食盐 C．增加砝码 D．移动游码

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：天平调零后，开始称量，称量过程中发现指针向左偏，说明物质的质量大了，接下来的操作应该是减少食盐。故选A.

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

    （1）写出下列仪器的名称：a b 。

    （2）实验室制取气体时，往装置中装入药品前必须要进行的操作是 。

    （3）实验室常用稀盐酸和大理石制取二氧化碳，反应的化学方程式为 。发生装置可以选择B或C，与装置B相比，C装置的优点是 。

    （4）若用G装置采用排水法收集氧气,瓶中装满水，氧气应从导管 进。（填“c”或“d”）

    （5）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气（NH3）。已知氨气在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室制取并收集氨气应选用的装置为 （填字母）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文（原文作者：袁越）。

    二氧化碳是著名的温室气体，它能让太阳光顺利通过，却会阻止地表热量的散失。在地球形成的初期，太阳的辐射强度只有现在的四分之一，为什么那时的地球没有被冻成冰球呢？最新的理论认为，液态的水（比如降雨）能够溶解空气中的二氧化碳，再把它变为碳酸盐，沉积到岩石层中。同时，地球的内部很热，沉积在地壳中的碳经常会随着火山喷发而重新变为二氧化碳释放到大气中，这就形成了一个碳循环。经过几亿年的时间，这个碳循环逐渐达到了某种平衡，使大气中的二氧化碳保持一定的含量。正是由于这些二氧化碳产生的温室效应，使得地球的温度不至于太冷。

    生命的诞生促成了另一个碳循环。众所周知，生命的基础是光合作用，就是利用太阳提供的能量，把二氧化碳中的碳元素提取出来，连接成一条长短不一的碳链。这样的碳链被称为“有机碳”，因为它既能作为生命的“建筑材料”，搭建成生命所需的各种有机分子（碳水化合物、蛋白质和氨基酸等），又能“燃烧自己”，产生能量供生命使用。有机碳的燃烧过程又可以称之为“氧化反应”，其产物就是二氧化碳和水。

    南极冰钻的结果证明，地球大气中的二氧化碳浓度在过去的1万年里基本保持稳定。但自工业化以来，由于化石燃料的大量使用，二氧化碳浓度开始逐年上升，同时段内地球大气层的平均温度也发生了变化。（见表一和表二）

    目前燃烧化石能源而产生的二氧化碳，大气中的实际含量比理论计算值少一倍。有证据显示，大气中二氧化碳浓度的提高加快了森林的生长速度，促进了土壤对二氧化碳的吸收，这说明大自然正在努力地试图平衡人类带来的影响。但是，大自然的平衡能力是有限的，面对突然多出来的这些“碳”，大自然一时也应付不过来了，所以人类必须自己想办法。下图是当前人类为降低大气中的二氧化碳浓度所采取的措施。（有删改）

    依据文章内容，回答下列问题。

    （1）在地球形成的初期，地球没有被冻成冰球的原因是 。

    （2）人类使用化石燃料使大气中二氧化碳浓度逐年上升。下列物质中，属于化石燃料的是 （填字母序号，下同）。

    A．天然气 B．煤 C．酒精 D．石油

    （3）观察表一和表二后，小德认为二氧化碳排放量的持续增加导致地球大气层平均温度持续升高，但小威却不同意他的观点。下列不同年份间数据变化的总趋势能支持小威说法的是 。

    A．1900～1910 B．1910～1940 C．1940～1980 D．1980以后

    （4）人类为降低大气中二氧化碳浓度采取的措施有：开发新能源、植树造林、 （写出一条即可）等。

    （5）关于碳循环，下列说法正确的是 。

    A．二氧化碳是温室气体，对人类的生活有害无利

    B．保持自然界的碳循环处于平衡状态是至关重要的

    C．人类过多的工业活动产生大量的二氧化碳，打破了碳循环的平衡

    D．当碳循环的平衡状态被破坏时，大自然完全具有自我修复的能力

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：

    ①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是

    A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ②③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氮元素有多种氧化物，其中有一种为红棕色气体叫二氧化氮（NO2），此氧化物中氮的化合价是

    A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有A、B、C、D、E五种物质，它们由氢、碳、氧、钠、氯、钙中部分元素组成。其中，C、E由两种元素组成，A、B、D由三种元素组成。某实验小组做了如下实验，

    实验中的每一步均有明显现象。其中紫色石蕊溶液遇C溶液变红，C溶液与A、B反应时均产生无色气体。A溶液与D溶液、E溶液反应时均产生白色沉淀，且反应类型相同。

    （1）A溶液遇无色酚酞溶液变红，则A溶液一定呈 性（填“酸”或“中”或“碱”）。

    （2）A溶液与D溶液反应时产生白色沉淀的化学式是 ，D的常见用途有 （写出一条即可）。

    （3）C溶液与B固体反应的化学方程式为 。

    （4）在A溶液与D溶液反应后的试管中加入C溶液，测得反应后的溶液pH 7，则反应后的溶液中含有的溶质为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属在生产和生活中有广泛的应用。

    （1）下列金属制品中，利用金属导电性的是 (填字母序号)。

    A．黄金饰品 B．铝蒸锅 C．铜导线

    （2）铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是 。

    （3）我国之所以能在公元前6世纪就发明生铁冶炼技术，主要得益于我国很早就发明了比较强的鼓风系统和比较高大的竖炉(如右图)。该装置可用于一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是氧化铁），写出炼铁反应的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】莽草酸（C7H10O5）是制取抗“H1N1”流感药物“达菲”的原料．试求：

    （1）每个莽草酸分子所含原子数；

    （2）莽草酸中各元素的质量比。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于化合物的是

    A．河水 B．大理石 C．氮气 D．二氧化硫

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