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根据如图所示的溶解度曲线,判断下列说法中不正确的是(  )
A、t1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B、将t3℃的甲乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体
C、t2℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等
D、当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,晶体和结晶的概念与现象
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据已有的溶解度曲线以及溶解度曲线的意义进行分析解答即可.
解答:解:A、t1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度,正确;
B、将t3℃的甲乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体,正确;
C、t2℃时,相同质量的甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等,错误;
D、据图可以看出,甲的溶解度受温度影响变化不大,当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲,正确;
故选C.
点评:掌握溶解度曲线以及溶解度曲线的意义是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

黑火药爆炸反应为:2KNO3+S+3C
 点燃 
.
 
K2S+3CO2↑+X↑,其中X的化学式是(  )
A、N2
B、NO
C、NO2
D、N2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,不属于氧化反应的是(  )
A、C+O2
 点燃 
.
 
CO2
B、CH4+2O2
 点燃 
.
 
 CO2+2H2O
C、CaO+H2O═Ca(OH)2
D、CuO+H2 
 加热 
.
 
 Cu+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
 A  BCD
区分的物质CH4和C02尿素和氯化钾食盐和纯碱 聚乙烯和聚氯乙烯
方案一用燃着的木条检验观察颜色溶解滴加酚酞溶液加热观察是否融化
方案二用澄清石灰水检验加熟石灰研磨溶解滴加硝酸银溶液点燃闻气味
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

镧La是一种活动性比锌更强的元素,它的氧化物的化学式为La2O3,La(OH)3是不溶于水的碱,而LaCl3、La(NO33都可溶于水.由此判断下列几组物质,不能直接反应制取LaCl3的是(  )
A、La(OH)3和HCl
B、La2O3和HCl
C、La和HCl
D、MgCl2和La(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳特别是CO2的排放量.已知硅能在O2中燃烧生成SiO2,并放出大量的热,有科学家正在研究将硅作为新能源.与化石燃料相比较,硅燃烧没有CO2排放,因而有助于解决的环境问题是
 
.工业上制取粗硅的化学方程式为SiO2+2C
 高温 
.
 
Si+2X↑,则X的化学式为
 
,该化学反应的基本类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言,请用化学用语填空
①两个碳原子
 

②2个镁离子
 

③空气中含量最多的气体
 

④地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物
 

⑤五氧化二磷中氧元素的化合价
 

(2)写出符号“2CH4”(CH4名称为甲烷)中数字的含义:
“2”表示
 
;“4”表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

造成酸雨的主要物质是二氧化硫(SO2),某兴趣小组的同学收集某地刚降到地面的雨水进行实验.
相关信息
①用pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH,其数据如下表所示:
测定时间5:055:105:155:205:255:305:35
PH4.954.944.944.884.864.854.85
②pH<5.6的雨水为酸雨
③BaSO3不溶于水,但能跟稀盐酸反应,BaSO4既不溶于水,也不与稀盐酸反应
分析讨论:
①酸雨能使土壤酸化,农业上常用
 
中和酸性土壤.
②收集的酸雨样品放置一段时间后pH减小,原因是SO2与H2O反应生成的H2SO3被氧化为H2SO4,请写出H2SO3被氧化生成H2SO4的化学方程式
 

提出猜想:同学们对收集到的酸雨样品的溶质进行猜想:
猜想I:酸雨中溶质为H2SO3
猜想II:酸雨中溶质为H2SO4
猜想III:酸雨中溶质为
 

实验探究:向收集的酸雨样品中滴加过量的Ba(OH)2溶液,有白色沉淀生成,过滤,向沉淀中加入足量的稀盐酸,请完成下表:
现   象结  论
①如果沉淀没有溶解则猜想
 
正确
②如果沉淀全部溶解,并放出有刺激性气味的气体则猜想
 
 正确
③如果
 
则猜想III正确
④请写出加入稀盐酸后沉淀溶解并放出有刺激性气味气体的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子的结构示意图中,表示具有稳定结构的原子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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