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    除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是（　　）
    A、通入石灰水
    B、通过灼热的CuO
    C、通入石蕊试液
    D、倾倒混合气体
    考点：常见气体的检验与除杂方法,一氧化碳的化学性质
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：A、根据二氧化碳会与石灰水反应进行分析；
    B、根据一氧化碳具有还原性，可与灼热的氧化铜反应进行分析；
    C、根据二氧化碳和水反应进行分析；
    D、倾倒气体不能使气体分离．
    解答：解：A、混合气通过澄清石灰水后会将二氧化碳吸收，剩下一氧化碳，而一氧化碳是杂质，故错误；
    B、通过灼热的氧化铜，一氧化碳可以还原氧化铜生成二氧化碳，而二氧化碳不参与反应，可以除去一氧化碳，故B正确；
    C、通入石蕊试液，二氧化碳和水反应，一氧化碳不溶于水，剩下一氧化碳，而一氧化碳是杂质，故错误；
    D、倾倒混合气体，由于气体分子均匀混合，不能分离，故错误；
    故选：B．
    点评：在解此类题时，首先分析杂质和物质的性质，然后选择适当的试剂只与杂质反应，不与主要物质反应，不会生成新的杂质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是用来研究一氧化碳和氧化铁反应的装置．
    （1）在硬质玻璃管中，发生反应的现象是
     
    同时试管中出现的现
    象是
     
    ；装置中除了酒精燃烧外，还有两个化学反应，其反应方程式分别是①
     
    ②
     
    ．
    （2）该实验装置的不足之处是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是（　　）
    A、t1℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲
    B、将t2℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃（溶剂的量不变），两种溶液中溶质的质量分数相等
    C、t2℃时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可采升高温度的方法
    D、分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃，一定都有晶体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是（　　）
    A、碳酸钠和碳酸钙
    B、氧化铜和炭粉
    C、硝酸钾和硝酸钠
    D、水和酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    称取食盐
    B、
    倾倒液体
    C、
    检查气密性
    D、
    点燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质一定属于纯净物的是（　　）
    A、由同种分子构成的物质
    B、只含碳元素和氧元素的物质
    C、组成元素相同的化合物
    D、只含氧元素的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在日常生活中，若将火柴划燃后火焰向上放置，火柴梗不易继续燃烧，其根本原因是（　　）
    A、火柴梗没接触外焰，温度不易达到着火点
    B、火柴梗着火点高
    C、火柴梗潮湿，不易继续燃烧
    D、火柴梗接触氧气少

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中存在氧气的是（　　）
    A、空气B、二氧化锰
    C、高锰酸钾D、过氧化氢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了鉴别CO2、H2、O2、空气四种气体，可以选用的方法是（　　）
    A、将气体分别通入水中
    B、将气体分别通入澄清石灰水中
    C、闻气味
    D、用燃着的木条

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