阅读下面小文章.回答问题. 氢气在通常状况下.是一种无色无味.难溶于水.在相同条件下密度最小的气体.它在空气中能安静的燃烧.产生淡蓝色的火焰.氢气常在实验室被使用.如它能和氧化铜反应.将氧化铜还原成铜.并生成水.氢气被人们所喜爱.因为它有着很多优点.如资源丰富.燃烧产物是水.燃烧放出热量多等等. ⑴ 试想.如果在实验室制取氢气.应用什么方法收� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

阅读下面小文章，回答问题．
氢气在通常状况下，是一种无色无味、难溶于水、在相同条件下密度最小的气体．它在空气中能安静的燃烧，产生淡蓝色的火焰．氢气常在实验室被使用，如它能和氧化铜反应，将氧化铜还原成铜，并生成水．氢气被人们所喜爱，因为它有着很多优点．如资源丰富（以水为原料制取）、燃烧产物是水（无污染）、燃烧放出热量多等等．
（1）试想，如果在实验室制取氢气，应用什么方法收集？
（2）写出所有文中出现的反应的化学方程式．
（3）根据文中信息，写出利用氢气物理性质和化学性质的用途各一条．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

阅读下面小文章，回答问题．
氢气在通常状况下，是一种无色无味、难溶于水、在相同条件下密度最小的气体．它在空气中能安静的燃烧，产生淡蓝色的火焰．氢气常在实验室被使用，如它能和氧化铜反应，将氧化铜还原成铜，并生成水．氢气被人们所喜爱，因为它有着很多优点．如资源丰富（以水为原料制取）、燃烧产物是水（无污染）、燃烧放出热量多等等．
（1）试想，如果在实验室制取氢气，应用什么方法收集？
（2）写出所有文中出现的反应的化学方程式．
（3）根据文中信息，写出利用氢气物理性质和化学性质的用途各一条．

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科目：初中化学 来源：2012-2013学年湖北省天门市九真中学九年级（上）月考化学试卷（第5单元）（解析版） 题型：解答题

阅读下面小文章，回答问题．
氢气在通常状况下，是一种无色无味、难溶于水、在相同条件下密度最小的气体．它在空气中能安静的燃烧，产生淡蓝色的火焰．氢气常在实验室被使用，如它能和氧化铜反应，将氧化铜还原成铜，并生成水．氢气被人们所喜爱，因为它有着很多优点．如资源丰富（以水为原料制取）、燃烧产物是水（无污染）、燃烧放出热量多等等．
（1）试想，如果在实验室制取氢气，应用什么方法收集？
（2）写出所有文中出现的反应的化学方程式．
（3）根据文中信息，写出利用氢气物理性质和化学性质的用途各一条．

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科目：初中化学 来源：《第5单元化学方程式》2011年单元测试卷（羊角山中学）（解析版） 题型：解答题

阅读下面小文章，回答问题．
氢气在通常状况下，是一种无色无味、难溶于水、在相同条件下密度最小的气体．它在空气中能安静的燃烧，产生淡蓝色的火焰．氢气常在实验室被使用，如它能和氧化铜反应，将氧化铜还原成铜，并生成水．氢气被人们所喜爱，因为它有着很多优点．如资源丰富（以水为原料制取）、燃烧产物是水（无污染）、燃烧放出热量多等等．
（1）试想，如果在实验室制取氢气，应用什么方法收集？
（2）写出所有文中出现的反应的化学方程式．
（3）根据文中信息，写出利用氢气物理性质和化学性质的用途各一条．

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科目：初中化学 来源：2006年江苏省九年级期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

阅读下面小文章，回答问题．
氢气在通常状况下，是一种无色无味、难溶于水、在相同条件下密度最小的气体．它在空气中能安静的燃烧，产生淡蓝色的火焰．氢气常在实验室被使用，如它能和氧化铜反应，将氧化铜还原成铜，并生成水．氢气被人们所喜爱，因为它有着很多优点．如资源丰富（以水为原料制取）、燃烧产物是水（无污染）、燃烧放出热量多等等．
（1）试想，如果在实验室制取氢气，应用什么方法收集？
（2）写出所有文中出现的反应的化学方程式．
（3）根据文中信息，写出利用氢气物理性质和化学性质的用途各一条．

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