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    下列实验设计不能达到实验目的的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验

    设计

    .

    实验

    目的

    探究二氧化碳能与水反应

    探究溶剂性质对溶解的影响

    探究铁生锈

    需要氧气

    探究分子在不断运动

    A.A B.B C.C D.D

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2020年天津市河西区中考二模化学试卷 题型：填空题

    化学就在我们的身边，它改善着我们的生活。

    现有①稀有气体、②石墨、③液氧、④碳酸钙、⑤氢氧化铝、⑥干冰等六种物质，选择适当的物质填空(填序号)。

    I.从应用认识物质。

    (1)可用于制铅笔芯的是______。

    (2)可用作补钙剂的是_____。

    (3)可以治疗胃酸过多症的是_______。

    (4)可用于制成各种用途的电光源的是____。

    Ⅱ.从分类认识物质。

    (1)属于氧化物的是______。

    (2)属于碱的是________。

    (3)属于盐的是________。

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省济南市区中考二模化学试卷 题型：多选题

    为除去下列各物质中混有的少量杂质，采用的相应除杂方案正确的是

    选项

    物质

    杂质

    除杂方案

    A

    N2

    O2

    将气体缓缓通过灼热的铜网

    B

    NaOH 溶液

    Na2CO3

    加入适量 CaCl2 溶液、过滤

    C

    生石灰

    碳酸钙

    加入过量稀盐酸至气泡不再产生

    D

    铁粉

    氧化铁

    通入足量的 CO 气体并加热

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：广东省茂名市高州市七校2019-2020学年九年级下学期4月联考化学试卷 题型：填空题

    燃烧是人类最早利用的化学反应之一，但它却是一把双刃剑。

    （1）可燃物在有限的空间里极速燃烧可导致爆炸，下列混合物遇明火不会发生爆炸的是__ (填序号）。

    a 煤气和空气

    b N2和O2

    c 面粉和O2

    d H2和CO

    （2）在点燃的条件下，某反应的微观示意图如下图所示，请把图中A、B 框中的微观粒子补画齐全____。该反应属于____。（填基本反应类型）

    （3）星期天，小明一家去饭店给爷爷过生日。“纸火锅”引起了小明的好奇，听服务员说它是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，用固体酒精作为加热的热源。

    ①酒精燃烧的化学方程式为____。

    ②当酒精燃烧时纸火锅不会燃烧，原因是______。

    ③请从充分燃烧需要的条件角度，说明图中让固体酒精与纸锅底部之间保持一定距离的目的__。

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    科目：初中化学 来源：广东省茂名市高州市七校2019-2020学年九年级下学期4月联考化学试卷 题型：单选题

    向一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁 4 种物质，在一定条件下发生化学反应，测得有关数据如图，下列说法不正确的是（ ）

    A.a 的数值是 4

    B.该反应是分解反应

    C.参加反应的乙和丙的质量比为 3：5

    D.丁可能是该反应的催化剂

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    科目：初中化学 来源：2020年北京市东城区中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    化学小组同学用图1装置探究铝与盐酸的反应。将未去除表面氧化膜的铝箔放入稀盐酸中，刚开始反应现象不明显，一段时间后反应比较剧烈，产生大量气泡，出现灰色沉淀。

    （查阅资料）

    ①铝粉在颗粒较小时为灰黑色；铝既能与酸反应，又能与碱反应，且反应均生成氢气。

    ②氯化铝固体为白色颗粒或粉末，易溶于水和乙醇。

    ③氧化铝与盐酸反应的化学方程式为：。

    （实验一）探究灰色固体的成分

    实验序号

    1-1

    1-2

    1-3

    1-4

    实验操作

    实验现象

    有微量气泡产生，固体溶解

    有少量气泡产生，固体溶解

    ____________

    固体部分溶解

    （实验二）探究盐酸浓度对灰色固体产生量的影响

    取0.09 g铝箔和5 mL不同浓度的稀盐酸，用图1装置进行实验。

    实验序号

    盐酸浓度

    实验现象

    2-1

    4.0%

    刚开始反应现象不明显，一段时间后缓慢反应，然后反应比较剧烈，有大量气泡产生，出现灰色沉淀

    2-2

    2.8%

    先是看不到反应现象，一段时间后缓慢反应，然后慢慢地反应比较剧烈，有大量气泡产生，出现少量灰色沉淀

    2-3

    2.1%

    3~4小时后明显有气泡产生，反应慢慢地比较快些，试管底部出现少量灰色沉淀

    2-4

    1.4%

    反应更慢，出现极少量的灰色沉淀

    （解释与结论）

    （1）铝与盐酸反应的化学方程式为___________。

    （2）图1所示实验中，刚开始反应现象不明显，一段时间后才看到有气泡产生的原因是________。

    （3）由实验________（填实验序号）可以判断灰色固体中含有铝。

    （4）由实验1-4可知，灰色固体中还含有氯化铝。实验1-3的现象是_________。

    （5）实验二的结论是__________。

    （反思与交流）

    （6）为了进一步探究灰色沉淀的出现是否与盐酸中的Cl-有关，可以将稀盐酸换成______进行图1所示实验。

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    科目：初中化学 来源：2020年北京市东城区中考二模化学试卷 题型：科普阅读题

    阅读下面科普短文。

    芦笋具有很高的营养价值和保健功能，被人们称为“蔬菜之王”。

    芦笋中富含维生素C。维生素C（C6H8O6）的含量是植物营养成分的重要指标。科研人员测定不同品种、不同部位的芦笋中维生素C含量及不同贮藏条件下维生素C含量的变化。维生素C易溶于水，易被光、热和氧气等破坏。因此，在测定芦笋中维生素C含量时，应采摘后立即测定，且整个实验过程需要快速。采摘3个品种的芦笋，立即测定不同部位[同一株芦笋分成上（笋尖）、中、下段]芦笋中维生素C的含量如图1所示。

    选取品种1，探究贮藏条件对芦笋中维生素C含量的影响。同一天采摘同一试验区的芦笋产品，选取同一部位样品，立即测定其中维生素C含量，并随机分成2组，第①组在室温（25℃左右）自然漫射光下保存；第②组在冰箱（4℃）中避光保存。每2天分别测定每组芦笋样品中的维生素C含量，测定结果如图2所示。芦笋的营养和保健功能使其具有很高的食用价值。每1kg鲜芦笋中含有蛋白质25g，高于普通蔬菜3~8倍。芦笋中碳水化合物和脂肪的含量偏低，富含纤维素、多种维生素和微量元素，尤其含有丰富的抗癌元素-硒，被视为一种保健食品。

    依据文章内容回答下列问题。

    （1）维生素C是由_______种元素组成。

    （2）在测定植物中维生素C含量时，应采摘后立即测定，原因是__________。

    （3）分析图2，请给出芦笋保存和食用的建议是__________。

    （4）芦笋中所含硒元素在元素周期表中的信息如右图，由图可以获得的信息是________（写出一条）。

    （5）下列说法正确的是________（填字母序号）。

    A 品种2与品种3笋尖中维生素C含量基本相等

    B 芦笋中嫩尖部比根部维生素C含量高

    C 芦笋中富含碳水化合物和脂肪

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    科目：初中化学 来源：2020年天津市津南区中考一模化学试卷 题型：计算题

    牛磺酸（C2H7NO3S）是一种特殊的氨基酸，能增强人体的免疫力。

    （1）牛磺酸分子中C、H、O原子个数比为_____。

    （2）牛磺酸的相对分子质量为_____。

    （3）牛磺酸中氧元素与硫元素的质量比为_____（填最简整数比）。

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    科目：初中化学 来源：2020年天津市南开区中考二模化学试卷 题型：单选题

    某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种，依次进行下列实验（假设每步反应或吸收均完全）：①无色气体在足量氧气中燃烧；②燃烧生成的气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶，装置增重36g；③再将剩余气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶，装置增重44g。下列推断正确的是

    A.该气体可能只含有CH4、CO

    B.该气体的组成情况最多有两种

    C.该气体一定只含有CH4

    D.该气体可能只含有CO、H2

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