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某实验小组利用如图1所示仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液.

(1)图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器,它是
 

(2)若按图2操作,取用的氯化钠实际质量为
 
g.
(3)量取蒸馏水的体积读数如图3所示,则该实验小组实际得到溶液的溶质质量分数为
 
;(计算结果保留至0.1%)

(4)在上述实际配的溶液中加6.0g水,则溶液的溶质质量分数为
 
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制,称量器-托盘天平
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)先由图示判断该步是什么操作,再由操作判断所用仪器,最后确定所缺仪器;
(2)依据托盘天平的使用判断操作正误,由正确称量:“物质质量=砝码质量=游码质量”得出物码放反的计算公式,进而得出实际质量;
(3)由图示中所示数据计算每小格所表示的质量,进而得出正确结果,由溶质质量分数的计算公式求出所需结果;
(4)计算出加水后溶液的质量,溶质的质量和加水前相等,根据溶质质量分数的计算公式求解即可.
解答:解:
(1)该图表示配制溶液全过程需用的所用仪器,称量使用托盘天平、量筒,溶解时还会用到烧杯和玻璃棒,故答案为:玻璃棒;
(2)由图示可以看出托盘天平的使用错误,物码放反了,由正确称量:“物质质量=砝码质量=游码质量”得出:药品实际质量=砝码质量-游码质量=15g-3g=12g;
(3)由图示中所示数据可得,每小格所表示的质量为1mL,水的体积为82mL,再由水的密度1g/mL,由公式m=ρV得出水的质量为:82mL×1g/mL=82g,实际配制的溶液中溶质的质量为12g,取用的水的质量为82mL合82g,所配制的溶液的溶质质量分数为:
12g
12g+82g
×100%=12.8%;
(4)溶液中溶质质量不变还是12g;溶液变为12g+82g+6g=100g,所得溶液溶质质量分数为
12g
100g
×100%=12%;
故答案为:(1)玻璃棒;(2)12g;(3)12.8%;(4)12%.
点评:该题以溶液配制为载体,考查了仪器的名称与用途、操作的步骤、错误或不规范操作引起的溶质质量变化、量筒的读数、溶质质量分数的计算等问题,解答时要看清图示,结合具体知识点进行解答.
练习册系列答案
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用化学符号填空:
(1)2个铜原子
 
;  
(2)4个二氧化碳分子
 

(3)钙离子
 
;      
(4)天然存在最硬的物质
 

(5)3个硝酸根离子
 

(6)标出氧化铁中铁元素化合价
 

(7)地壳中含量最高的金属元素
 

(8)氦气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

洛阳博物馆采用“真空充氮消毒机”来保护文物.下列有关氮气说法正确的是(  )
A、通常状况下易溶于水
B、氮气不能供给呼吸
C、氮气的化学性质活泼
D、氮气不能抑制菌类的生长

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科目:初中化学 来源: 题型:

小科发现暖水瓶中有一层淡黄色的水垢.据悉,该地区的水垢中除碳酸钙外,无其它盐类.他想探究还有没有其它物质,于是他收集水垢后经低温烘干进行下列实验:
(1)取一定质量的水垢按图甲中的A装置高温加热充分反应(已知CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑),产生的气体依次通过B、C装置,观察实验前后C装置中氢氧化钠溶液增加的质量.
写出C装置中发生化学反应方程式
 

(2)按图乙所示的方法来实验,结果发现澄清石灰水没有变浑浊,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,
发现实验台上摆放的药品中(如图),有一装溶液的试剂瓶
没有瓶塞且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【提出猜想】这瓶溶液是:①氯化钠溶液;②氢氧化钠溶液;③碳酸钠溶液;…
【实验探究】以下是小刚和小红设计的实验
序号实验步骤实验现象实验结论
①小刚的实验用试管取少许样品,加入一滴酚酞酚酞变
 
一定是氢氧化钠
②小红的实验用试管取少许样品,适量稀盐酸有气泡产生含有碳酸根离子
(1)上述实验中,你认为
 
的实验结论是正确的.另一组产生错误结论的原因是
 

(2)小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:另取样加入过量的CaCl2溶液,观察现象有
 
产生,静置后,取上层清液,再滴入无色酚酞试液.设计这一实验的目的避免因
 
的存在对检验造成干扰.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活、生产、科技发展息息相关.
(1)温泉中含有的钙、镁、钠、硫等矿物质对人体具有保健及美容的作用,这里的“钙、镁、钠、硫”指的是
 
(填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)氮气常用于粮食的保护气是因为
 

(3)物质的性质决定用途,用途体现了物质的性质.用活性炭作冰箱除味剂是利用了它的
 
性;
用洗洁精洗碗去油污是因其具有
 
作用.
(4)工业中常用稀盐酸来去除铁锈(主要成分是Fe2O3),写出反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),为了减轻疼痛可以涂抹(  )
A、浓硫酸B、食醋
C、食盐水D、苏打或肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
(1)红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为
 
.该实验中红磷需稍过量,目的是
 

(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,而且进入到集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的五分之一,由此可氧气约占空气总体积的
 
.由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出其中的一种:
 

(3)若未冷却至室温就打开止水夹,会导致测出的氧气含量偏
 
.(填“高”或“低”)
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?
 
(填“能”或“否”),理由是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某物质R燃烧的化学方程式为:2R+5O2
点燃
4CO2+2H2O.则R的化学式是(  )
A、CH
B、C2H2
C、C2H4
D、C2H5O

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