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写出下列反应的文字表达式.
(1)铁丝在氧气中燃烧
 

(2)有二氧化碳生成的分解反应
 

(3)有水生成的化合反应
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;
解答:解:(1)铁丝在氧气燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁,
(2)碱式碳酸铜受热分解为氧化铜、二氧化碳和水的文字表达式为:碱式碳酸铜
加热
氧化铜+二氧化碳+水(3)化合反应是多变一的反应,需要生成水,氢气和氧气在点燃的条件下生成水:氢气+氧气
点燃
水;
故答案为:(1)铁+氧气
点燃
四氧化三铁(2)碱式碳酸铜
加热
氧化铜+二氧化碳+水(3)氢气+氧气
点燃
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

加热或振荡碳酸饮料时,所看到有大量气泡冒出,其中包含的化学反应原理是
 
(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类最宝贵的自然资源,依据所学化学知识回答:
(1)小明利用电解水的装置探究水的组成,通电一段时间后,正极与负极产生气体的体积比是
 
;为了溶液的增强导电性,需要在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液.
(2)将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大,因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧,则液氢燃烧的化学方程式为
 

(3)为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到水样浑浊,呈黄色,有异味,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理步骤:
①加入活性炭吸附水中的颜色和异味;
②向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
 
(填操作名称),除去了水样中的固体小颗粒,若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,造成这一现象的原因可能是
 

(4)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列符号中数字“2”的意义.
2H
 
;  CO2
 
;   O2
 

Cu2+
 
; 
+2
Zn
SO4
 
; 2H2O
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列粒子的结构示意图,用序号回答:

(1)
 
是原子,
 
是阳离子,
 
是阴离子
(2)
 
是属于同一种元素
(3)具有稳定结构的是
 

(4)具有相同电子层结构的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是初中化学中一些常见物质相互转化的关系图(有些条件已省略),已知:通常情况下乙和E均为黑色固体,B是气体,请回答:

(1)推断物质的化学式:甲是
 
,乙是
 

(2)D转化为C的基本反应类型是
 
反应
(3)B、E转化为D的化学方程式为
 

(4)D转化为E的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学.现有下列仪器:
请根据下列实验要求填空:
(1)吸取和滴加少量液体时用
 
,量取7.2mL溶液用
 

(2)读取量筒内液体体积时视线应
 

(3)给物质加热要用到
 
,它的火焰分
 
层,加热时要用
 
焰,因为
 
;熄灭时用
 

(4)给试管中的固体加热时,试管口应
 
,铁夹应夹在试管
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出.正确的操作顺序是(  )
A、abcdef
B、bacdfe
C、bacdef
D、abcdfe

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作正确的是(  )
A、
称量NaOH固体
B、
液体的量取
C、
闻气体的气味
D、
加热液体

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