下列关于石油的叙述不正确的是 ( )
A.石油属于清洁能源
B.石油是一种混合物
C.可利用石油产品发电
D.将石油分馏可得到多种产品
科目:初中化学 来源: 题型:
用托盘天平称量6.8g食盐,若指针偏向右边,则应( )
| A. | 在左盘增加称物量 | B. | 移动游码使天平平衡 |
| C. | 减少左盘上的食盐 | D. | 增加砝码使天平平衡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质世界充满了化学变化,人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的。下列生产、生活实例不是利用化学变化产生能量的是( )
A.电厂以煤为燃料,进行火力发电
B.人维持体温和生命活动所需要的能量
C.三峡大坝建成发电
D.利用炸药开山炸石和拆除危旧建筑
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科目:初中化学 来源: 题型:
能源的合理利用与开发是非常重要的。
(1)将煤作为燃料,主要是利用碳元素与氧反应放出的________;有时燃气灶或煤炉会产生黑烟,是因为燃料中的碳不能________燃烧。
(2)汽车用柴油是由________加工的产品,汽车尾气中氮的氧化物直接排放到空气中,溶于雨水会形成________。化石燃料对环境的影响不容忽视,人们正在开发和利用的新能源之一是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的。
【提出问题】用实验证明煤中含碳元素和硫元素。
【查阅资料】(1)二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色)。
(2)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊。”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式: __________________________________。
根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。
【实验探究】(3)甲同学进行了如图所示A、B两步实验:
实验现象:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊。
得出结论:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素。
(4)乙同学认为甲同学的实验不合理,理由是 ________________________。
(5)丙同学进行了如图所示实验(部分装置在图中略去):
【探究与结论】(6)上图C装置的作用是
。
(7)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是丙同学的实验中 ________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
简要写出下列错误操作造成的后果:
(1)给试管中的铜绿加热时,管口朝上: ;
(2)酒精灯不用时,未盖上灯帽: ;
(3)倾倒盐酸时标签未向着手心而是朝下: ;
(4)点燃镁带时未在实验桌上放置石网: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中反应,反应前后各物质的质量如下表:
A | B | C | D | |
反应前质量/g | 28 | 6 | 2 | 4 |
反应后质量/g | 2 | 6 | 12 | 未知 |
(1)该反应生成物是 ,B可能是 ,反应后D的质量是 g。
(2)该反应属于哪种基本反应类型: ___________________。
(3)请写出一个与该反应类型相同的化学方程式:
。
(4)物质A是 (填“单质”或“化合物”)。
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