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8.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.小刚探究了水的组成(装置如图所示).通电一段时间后,试管1中所收集的气体是氢气,试验时若正极产生6ml气体,则负极产生气体的体积是12ml,该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的,该反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应属于基本反应类型中的分解反应.

分析 电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少;与负极相连的试管生成的是氢气,较多.氢气的体积是氧气体积的2倍,据此分析解答.

解答 解:由电解水的实验装置可知,试管1中所收集的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气.负极与正极产生的气体之比是2:1.试验时若正极产生6ml气体,则负极产生气体的体积是12ml,该实验电解水生成了氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的,该反应的符号表达式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应属于基本反应类型中的分解 反应.
故答为:氢气,12,氢、氧两种元素,2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解.

点评 本题考查学生根据电解水时“正氧负氢,氢二氧一”的结论进行分析解题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列过程中没有发生化学变化的是(  )
A.用干冰冷藏食品B.用二氧化碳制碳酸型饮料
C.用熟石灰作建筑材料D.大理石雕像受到酸雨腐蚀

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列问题.
(1)正确量取15mL液体,应选用下列①(填序号)量筒.
①20mL     ②50mL      ③10mL和5mL
(2)某同学量取食盐水,读数时量筒平放在桌上且面对刻度线,当视线仰视时读数为38mL,其实际体积数应大于(填“大于”“小于”或“等于”)38mL.
(3)取用液体药品时瓶塞要倒放(选填“倒放”或“正放”)于桌面上.
(4)实验室中酒精灯用完要用灯帽盖灭;若不慎碰倒酒精灯,导致酒精在桌面燃烧起来,这时不用惊慌,要用湿抹布扑灭.
(5)实验仪器洗涤干净的标准是玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.将12.5g石灰石样品放入烧杯中,在不断搅拌的条件下,向其中滴加稀盐酸直至过量(石灰石中的杂质不溶于水,也不参与反应).加入稀盐酸的质量与放出气体质量关系见如图.
(1)该石灰石样品中杂质的质量为2.5g.
(2)恰好反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于氧气的说法,正确的是(  )
A.实验室制取氧气时,一定要加催化剂
B.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水
C.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
D.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.分子和原子的本质区别是   (  )
A.分子大,原子小B.运动形式和间隔的远近
C.能否保持物质的化学性质D.在化学反应中能否再分

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.2011年3月,日本强烈地震后,海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄,有关l31I(碘131)的相关报道成为热门话题.请回答下列问题:
   l31I原子中含有53个质子,78个中子.
l31I原子的核外电子数为53.
②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子l27I,它和131I同属于碘元素.l27I原子的质子数为53.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.用化学符号表示:
(1)2个硫原子2S   
(2)3个氢分子3H2
(3)相对分子质量最小的氧化物H2
(4)4个钙离子4Ca2+
(5)氧化镁中镁元素的化合价为+2$\stackrel{+2}{Mg}$O
(6)氢氧根离子OH-
(7)3个铁原子3Fe;
(8)空气中含量最多的气体N2
(9)2个铵根离子NH4+;;
(10)下列符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:
①Ca2+  ②NO2  ③2NO  ④$\stackrel{+2}{Mg}$O⑤2PO43-表示分子个数的是③;表示1个离子所带电荷数的是①;表示元素所显化合价的是④;表示分子中所含原子个数的是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.请从微观角度回答下列问题:

(1)从图1Na、Mg原子结构示意图推知,金属Na、Mg性质不同的原因是最外层的电子数不同;
一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是分子的构成不同.由此可见,物质的结构决定物质的性质.
(1)图2反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,从水分子分解示意图中,你能够得出的规律或者结论有在化学反应中分子可以再分、原子不能再分;化学反应的实质是分子的破裂原子的重新组合等(任写两条).

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同步练习册答案