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实验室用KMnO4制取O2时有如下操作:①加热 ②检查装置的气密性 ③装药品 ④用排水集气法收集 ⑤从水槽中取出导气管 ⑥熄灭酒精灯 ⑦连接仪器.其中操作顺序正确的是(  )
A、①⑦③②⑤④⑥
B、⑦②③①④⑤⑥
C、⑤⑦③②①④⑥
D、⑦③①②④⑥⑤
考点:制取氧气的操作步骤和注意点
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤:连→查(检查装置的气密性)→装(向试管里装入固体药品;在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热;注意要用外焰,先预热,再固定在有药品的部位加热)→收→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯)进行解答本题.
解答:解:根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤:连→查→装→定→点→收→移→熄,可知操作顺序正确的是⑦②③①④⑤⑥;
故选:B.
点评:本题考查学生对实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤及注意事项的理解与在解题中应用的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组对测定空气成分的方法进行探究.

图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中的含量.
(1)红磷燃烧的文字表达式
 

(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的
1
5
,你认为导致这一结果的原因可能是
 
(写一条).
(3)你认为该方法的优点是:
 
.图2所示的是小惠用镁条在空气中燃烧来测定氧气在空气中的含量.
(4)实验完毕后进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%.小阳认为如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
 
%,根据空气的组成可推出减少的气体中有
 

(5)小雨用碳完成上述实验,发现没有水进入集气瓶,其原因是
 

(6)通过以上探究,你认为燃烧法测定氧气在空气中含量时所选物质必须
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识
(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对水进行沉淀、过滤、吸附异味、杀菌消毒几步处理,使之达到饮用标准;其中,吸附异味可用
 
;生活中可以将自来水通过
 
后饮用.
(2)如图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验
 
(填字母);实验B证明水是由
 
组成的.试管1中得到的气体是
 
.试管1、2气体的体积比为
 
;写出实验B的化学方程式
 

(3)节约用水是每个公民的义务,我们应提倡以下用水方式中的
 
(填字母)
A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙
D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林.

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科目:初中化学 来源: 题型:

福安市是闻名茶都,盛产红茶等各类名茶,茶叶的化学成份主要是茶碱,其烘干后主要成分的化学式为C8H10N4O2.请根据化学式回答以下问题:
(1)茶碱由
 
种元素组成的,每个分子中含
 
原子.
(2)茶碱的相对分子质量=
 

(3)茶碱中碳元素与氢元素的质量比=
 

(4)茶碱中碳元素的质量分数为=
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是与水有关的3个实验.请回答下列问题:

(1)实验A的变化过程属于
 
变化(填“物理”或“化学”).
(2)B中试管2内气体的化学式为
 
,检验方法是
 
;B中反应的符号表达式为
 

(3)C操作
 
(填:“能”或“不能”)将硬水转变为软水.
(4)次氯酸钙【Ca(ClO)2】是漂白粉的有效成份,次氯酸钙中氯元素化合价是
 
,请写出次氯酸钠的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”.乙醇的分子结构模型如图所示,则下列叙述正确的是(  )
A、乙醇是由两个碳原子、六个氢原子和一个氧原子构成的
B、一个乙醇分子中含有10个原子
C、乙醇中碳、氧元素的质量比为3﹕2
D、乙醇中氧元素的质量分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如下物质 ①氮气;②洁净的空气;③二氧化硫;④冰水混合物;⑤水银.请用序号填空:
(1)属于混合物的是
 
; 
(2)属于氧化物的是
 
;  
(3)属于单质的是
 
;     
(4)属空气污染气体的是
 

(5)充入食品包装袋中用于防腐的单质气体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

加热氯酸钾和二氧化锰混合物33.3g至不再产生气体为止,冷却,称量,剩余固体的质量为23.7g.求:
(1)产生氧气的质量;
(2)剩余固体中,二氧化锰的质量.

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