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    12．绿色化学又称为环境友好化学，它的主要特点中不正确的是（　　）
    A．充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料
    B．在无毒无害的条件下进行反应，以减少废物向环境中排放
    C．提高分子的利用率，力争实现零排放
    D．生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品

    分析 根据绿色化学的含义去考虑本题．绿色化学并不是有严格定义的，是一种理念．

    解答 解：A、充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料，是绿色化学的特点，正确；
    B、在无毒无害的条件下进行反应，以减少废物向环境中排放，是绿色化学的特点，正确；
    C、应该是提高原子的利用率，错误；
    D、生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品，是绿色化学的特点，正确；
    故选C．

    点评 知道绿色化学是充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料，尽可能实现“零现放”的化学．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验．

    （1）写出仪器a的名称锥形瓶．
    （2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．在用橡皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力把玻璃管插入橡皮管．收集气体前，应将集气瓶装满水并盖上玻璃片．收集氧气还可选用的装置是C．
    （3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2；
    猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2；
    猜想Ⅲ：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2．
    【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
    第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想Ⅰ错误；第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该同学选择的实验方法是将加热K2MnO4产生的气体收集并用带火星的木条进行检验．
    【拓展延伸】实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3分解速率加快．请说明KMnO4在KClO3分解反应中是否作催化剂，为什么？不是，因为KMnO4的质量和化学性质在反应前后发生改变（或因为高锰酸钾在受热时发生分解）．
    【实验反思】通过以上实验探究，你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是氯酸钾分解的最佳温度是什么？．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．化学反应中常常伴随一些能量变化，有些化学反应放出热量，如木炭燃烧等；有些化学反应则吸热，请你列举一例CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑（用化学方程式表示）；生活中也经常遇到一些不同能量间的相互转化，例如我们日常使用的干电池，就是将化学能转变为电能的．请你再举出一个生活中能量转化的例子手机电池充电就是把电能转化为化学能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．寒冷的冬天呼出气体后，会看到有白雾，出现这种现象的原因是水蒸气降温液化形成了小液滴．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．用一氧化碳冶炼含杂质4%的生铁112t，需纯度为80%的赤铁矿石192吨．（假设冶炼过程中铁没有损失，而且杂质中不含铁）【写出主要计算过程】．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．有关2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑的反应，说法正确的是（　　）
    A．CuO具有还原性B．反应前后固体质量不变
    C．C发生了还原反应D．反应前后氧元素的化合价没有改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    4．以下有关身边的物质认识不正确的是（　　）
    A．工业上可利用空气为原料制取氧气
    B．铁生锈是因为铁与空气中的氧气直接发生了反应
    C．天然气和煤气中都含有甲烷
    D．金刚石、石墨、足球烯都具有可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．某粒子结构示意图为，下列对该粒子的说法中不正确的是（　　）
    A．核内一定有10个质子
    B．核外电子是分层排布的
    C．具有稳定的电子层结构
    D．可能是阳离子或阴离子或稀有气体原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．阅读材料，回答问题：
    材料1：氯元素（Cl）是一种重要的非金属元素，氯气是双原子分子，在通常情况下为黄绿色气体．
    材料2：氯元素是17号元素，其原子最外层有7个电子．在化学反应中易得到1个电子，达到8个电子的稳定结构，氯气化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应．
    材料3：燃烧不一定要有氧气参加，任何发光、发热的剧烈的化学反应，都可以叫做燃烧，氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢（HCl）．
    材料4：我国四川5.12地震发生后，灾区急需大量消毒剂对灾区饮用水、环境进行消毒，防止灾后疫情发生．氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片，其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂，世界卫生组织（WHO）已将二氧化氯列为第四代A1级安全高效消毒剂．
    （1）氯气的化学式为Cl2，其原子核外电子数为17．
    （2）请总结氯气的有关性质：①物理性质：通常情况下为黄绿色气体；②化学性质：氯气化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应．
    （3）氯气是一种有毒气体，根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是：打开瓶盖，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔．
    （4）写出材料3中的化学方程式：H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl．
    （5）写出材料4中二氧化氯的化学式ClO2、其中氯元素的化合价为+4．

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