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    C

    (1)肥皂水  pH试纸(或pH计)    (2)过滤  不可以，降低净水效率(或过滤速度减慢等)    (3)加热煮沸 (4)它们在云层中变成气态时(或液氮气化、干冰升华时)吸收大量的热，使云层中水蒸气凝结成小雨滴    (5)节约用水(或为灾区捐款、捐水等其它合理答案也可)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、下列各组物质均能在空气中充分燃烧，且能得到相同生成物的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    18、实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．
    （1）写出指定的仪器名称
    ①
    试管
    ②
    酒精灯
    ③
    集气瓶

    （2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是
    b
    （填a、b或c）
    （3）采用方法c制取氧气应该选用装置
    B
    （填“A”或“B”）．为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的
    口部
    ，这是利用了氧气
    助燃
    的性质．
    （4）利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
    防止生成的气体从长颈漏斗中逸出
    ．
    （5）、用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了，可能的原因是
    没在试管口放一团棉花，高锰酸钾进入水槽了
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）．他的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：
    ?检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；
    ?待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开．结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；
    ?待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76mL．
    ④该同学又设法准确地测定了实验前原广口瓶中空气的体积，数据为400mL．
    回答下列问题：
    （1）红磷燃烧时最明显的现象是
     
    ；
    （2）该同学测得的空气中氧气的体积分数为
     
    %．与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是
     
    （导气管的体积可忽略不计）
    （3）该同学的第④步操作中测定广口瓶中空气的体积的方法是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、水晶因其外观晶莹剔透深受人们的喜爱，广泛应用于各种高档装饰品，天然水晶的主要成分是SiO2，SiO2属于（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    13、下列实验设计中，不能有效证明二氧化碳的密度比空气大的是（　　）

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