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    6．下列物质中不能与烧碱反应的是（　　）
    A．生石灰B．二氧化碳C．盐酸D．硫酸铜

    分析 根据碱的化学性质（能与酸碱指示剂、非金属氧化物、酸、盐等反应），据此进行分析解答．

    解答 解：A、生石灰能与烧碱反应，故选项正确．
    B、二氧化碳能与烧碱反应生成碳酸钠和水，故选项错误．
    C、盐酸能与烧碱反应生成氯化钠和水，故选项错误．
    D、硫酸铜溶液与烧碱溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握碱的化学性质（能与酸碱指示剂、非金属氧化物、酸、盐等反应）并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．写出下列化学反应方程式，并按要求归类：
    （1）加热高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑  ；
    （2）实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    （3）铁丝在纯氧中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （4）双氧水和二氧化锰制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （5）二氧化碳通入石灰水CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    以上反应中属于分解反应的是：（1）（4），属于化合反应的是：（3）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题：
    （1）图A中一种玻璃仪器的名称试管；图B中一种玻璃仪器的名称锥形瓶
    （2）用加热氯酸钾与二氧化锰混合物制氧气，可选用的发生装置是A（填字母序号）；反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；
    （3）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
    F（填字母序号）．
    （4）细铁丝在氧气中燃烧的实验，我观察到的现象有剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，相关的反应文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，该反应属于化合反应（基本反应类型）．
    （5）用B作为反应发生装置制取氧气时用到的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰，反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．制取时，如长颈漏斗的下端管口如果没有伸到液面以下，造成的后果是气体从长颈漏斗逸出．若选用C做发生装置，你认为 选用C的优点是便于控制反应的速率．
    （6）可以用如F装置所示的收集方法收集氧气的原因是氧气不易溶于水．
    （7）实验室制氧气还可以用高锰酸钾，它是一种紫黑色的晶体，其制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应属于分解反应（基本反应类型）．如用其制氧气并用排水法收集，停止加热时要先把导管从水槽中移出，其目的是
    防止水倒流，炸裂试管；如发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是试管口没有放一团棉花．
    （8）若用装置D收集氧气，验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
    （9）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从a（填“a”或“b”，下同）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从b端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．完成下列变化的化学方程式，并按要求填空：
    （1）二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，现象是紫色石蕊试液变红，发生的反应为H2O+CO2=H2CO3；加热上述液体，现象是石蕊试液褪色，发生的反应为H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑，其基本反应类型是分解反应．
    （2）木炭在氧气中完全燃烧：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2，其基本反应类型是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    （3）用双氧水制氧气：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其基本反应类型是分解反应，其中二氧化锰的作用是催化作用．
    （4）金属镁着火不能用二氧化碳扑救，因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和碳单质：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．石灰水、二氧化碳、盐酸三种物质中，可用于除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳的是石灰水，可用于鉴别澄清石灰水和水的是二氧化碳，可用于检验生石灰中混有石灰石的是盐酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．依据实验目的设计切实可行的实验方案是科学探究中的重要环节．

    （1）用甲装置电解水
    ①a管中收集到的气体是O2；开启b管活塞，用燃着的木条接近b管尖嘴口观察到的现象是尖嘴口处气体燃烧，产生淡蓝色火焰．
    ②如图丁是水电解过程的微粒运动变化，正确的顺序是A．
    A．①②③④B．④①③②C．①②④③D．①④③②
    （2）用乙装置进行探究实验，观察现象得出结论．
    ①蜡烛中含有氢元素，依据的现象是烧杯内壁有水珠产生．
    ②一段时间后蜡烛熄灭，原因是烧杯中的氧气耗尽了．
    （3）用丙装置进行铁丝在氧气中燃烧的实验，其现象是剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，放出大量的热，生成一种黑色固体；反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；实验时，如果没有预先在集气瓶底装少量水或细沙，可能产生的后果是集气瓶炸裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．某化学小组同学为了研究影响分子运动速率的因素，如图所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水，浓氨水挥发出来的氨气（NH3）和浓盐酸挥发出来的氯化氢（HCl）能发生如下反应：NH3+HCl=NH4Cl．两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，观察实验现象，回答问题：
    （1）已知气体的相对分子质量越大，分子运动速率越慢．过一会先在A处（填“A”、“B”或“C”） 产生大量白烟即生成氯化铵固体，然后白烟逐渐充满整个试管．
    （2）影响分子运动速率的因素还有温度，请举出生活中的一个实例有蔗糖在热水中比在冷水中溶解的快．
    （3）该实验中的注射器也可改用胶头滴管直接滴加，相比较用注射器的优点是操作方便，不污染环境．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    15．在化学反应过程中，各元素的质量不发生变化，请根据这一规律完成下面计算：
    （1）24.5克的氯酸钾中含氧元素多少克？可生成氧气多少克？
    （2）31.6克高锰酸钾中含氧元素多少克？31.6克高锰酸钾生成的氧气和31.6克高锰酸钾中含氧元素的质量相等吗，为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化作用的是（　　）
    A．洗面奶洗去皮肤上的油脂B．洗洁精洗去餐具上的油污
    C．用汽油洗去衣服上的油渍D．洗发精洗去头发上的油脂

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