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    （2012?聊城）某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究
    【提出问题】剩余固体成分是什么？
    【猜想与假设】剩余固体成分为：A、全部是碳酸钙 B、既有碳酸钙，也有氧化钙 C、全部是氧化钙
    【设计并完成实验】
    试验操作 试验现象 试验结论
    （1）取少量固体于试管中，加适量水震荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液 溶液变红 说明固体成分中一定含有
    氧化钙（或CaO）
    氧化钙（或CaO）
    （2）再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸 有气泡生成 说明固体成分中一定含有
    碳酸钙（或CaCO3）
    碳酸钙（或CaCO3）
    【实验结论】
    该化学兴趣小组同学得出的结论是：剩余固体成分与【猜想与假设】中的
    B
    B
    （填“A”或“B”或“C”相符）．
    【交流与反思】实验操作（2）产生的气体是
    二氧化碳（或CO2）
    二氧化碳（或CO2）
    ，如何检验是该气体
    通入澄清石灰水中，观察石灰水是否变浑浊
    通入澄清石灰水中，观察石灰水是否变浑浊
    ；剩余固体的成分若与C相符，则两步操作的实验现象
    （1）
    （1）
    [填“（1）”或“（2）”或“（1）（2）”]．
    分析：碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，根据操作步骤和现象，说明固体成分中一定含有氧化钙；再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸，有气泡生成，说明固体成分中一定含有碳酸钙．二氧化碳的检验方法是：通入澄清石灰水中，观察石灰水是否变浑浊；剩余固体的成分若与C相符，则两步操作的实验现象是：溶液变红；无气泡产生．
    解答：解：（1）【设计并完成实验】碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，取少量固体于试管中，加适量水震荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液；溶液变红，说明固体成分中一定含有氧化钙；再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸，有气泡生成，说明固体成分中一定含有碳酸钙．故答案为：氧化钙（或CaO）；碳酸钙（或CaCO3）
    （2）【实验结论】剩余固体成分中有氧化钙和碳酸钙，与【猜想与假设】中的B相符合，故答案为：B
    （3）【交流与反思】二氧化碳的检验方法是：通入澄清石灰水中，观察石灰水是否变浑浊；剩余固体的成分若与C相符，则两步操作的实验现象是：溶液变红；无气泡产生．故答案为：二氧化碳（或CO2）；通入澄清石灰水中，观察石灰水是否变浑浊；（1）
    点评：本考点考查的是物质的鉴别和二氧化碳的检验，本题中有碳酸钙、生石灰和熟石灰的相互转化关系，生石灰转化成熟石灰时，会放出大量的热，要由现象得出正确的结论．解决本考点需要根据实验现象，综合分析，从而得出正确的结论．本考点主要出现在填空题和实验题中．
    练习册系列答案
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    （2012?聊城）2012年“世界水日”的宣传主题是“水与链式安全”．水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源．某化学兴趣小组对东昌湖的水质进行了相关研究调查：
    （1）取回水样，静置后过滤．在实验室里，过滤要用到的玻璃仪器有
    烧杯
    烧杯
    、漏斗和玻璃棒．
    （2）若要测定东昌湖水质的酸碱性强弱，最适宜的是（填字母）
    B
    B
    ．
    A、酚酞试液    B、pH试纸   C、石蕊试液
    （3）下列做法会造成水体污染的是（填字母）
    AB
    AB
    ．
    A、随意放置旧电池                B、含二氧化硫的工业废气任意排放
    C、工业废水经处理达标后再排放    D、严格监管化肥和农药的使用
    （4）“节约用水，从我做起．”请任举一生活中节约用水的措施：
    用洗菜水冲刷厕所（其它答案合理也得分）
    用洗菜水冲刷厕所（其它答案合理也得分）
    ．

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