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(2011?孝感)用符号和数字填空
①2个硫酸根离子;②3个氮气分子;
③+3价的铁元素;④厨房用的酸性调味品中的酸.
【答案】分析:①离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;
②分子的表示方法:在物质的化学式前面写上数字即可;
③元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后;
④厨房用的酸性调味品中的酸为醋酸,它为有机物,符合有机物的书写原则.
解答:解:①若表示多个离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个硫酸根离子2SO42-
②表示多个分子,就在其化学式前加上相应的数字,故3个氮气分子表示为3N2
③在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故+3价的铁元素
④醋酸为有机物,符合有机物的书写原则,故其化学式为:CH3COOH
故答为:①2SO42-;②3N2;③;④CH3COOH
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?孝感)在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量关系,能用下图曲线表示的是(  )
序号
H2SO4溶液NaOH溶液
HCl溶液大理石
BaCl2溶液Na2SO4溶液
H2SO4溶液锌粒

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科目:初中化学 来源:2011年湖北省孝感市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?孝感)一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示.要求同学们进行探究:确认这瓶溶液导电是什么溶液?
提出猜想:
王老师提示:这瓶无色溶液只能是下了四种溶液中的一种:
①硫酸镁溶液、②硫酸钠溶液、③硫酸溶液、④硫酸铵溶液
查阅资料:
(1)常温下,相关物质的溶解度如下:
物质MgSO4Na2SO4(NH42SO4H2SO4
溶解度35.1g19.5g75.4g与水任意比互溶
(2)(NH42SO4的水溶液显酸性
实验探究:
(1)通过查阅资料,小明同学认为猜想______(填序号)不成立,原因是______.
(2)为确定其它几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:
实验操作实验现象实验结论
①取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴______溶液溶液中有白色沉淀生成猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸水,并跟比色卡对照
溶液pH小于7

猜想③成立
小雅同学认为小明实验操作②的结论不正确,她的理由是______;
(3)请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:
实验操作实验现象实验结论
取该溶液少许于试管中,
______

______
猜想④成立,该反应的化学方程式为______
 Na2SO4+2NH3↑+2H2O

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科目:初中化学 来源:2011年湖北省孝感市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2011?孝感)下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置.
(1)图中甲装置常用于制取氧气,其反应的化学方程式是;利用甲装置还能制取气体.
(2)若在乙装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从端(填字母“a”或“b”)通入.
(3)某同学用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,原因可能是.

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科目:初中化学 来源:2011年湖北省孝感市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2011?孝感)在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量关系,能用下图曲线表示的是( )
序号
H2SO4溶液NaOH溶液
HCl溶液大理石
BaCl2溶液Na2SO4溶液
H2SO4溶液锌粒

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