【题目】“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是
A.提倡骑自行车、乘公交车出行
B.优化建筑设计,减少空调使用
C.为防止环境污染,生活垃圾就地焚烧
D.少用一次性餐具、塑料袋
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的结构和性质之间有着密切的关系。
(1)金刚石、石墨、C60等都是由碳元素组成的单质,但它们的性质却有明显差异,为什么?____________________。
(2)CO、CO2都是由碳元素和氧元素组成的,CO2能使紫色石蕊溶液变红而CO不能,它 们性质存在差异的微观原因是什么?____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲醛(CH2O)是一种无色、有刺激性气味的气体,对人体有害,其完全燃烧产生水和二氧化碳。不合格的家居用品或装修材料中常常含有甲醛,损害人体健康。下列说法正确的是( )
A.一个甲醛分子由4个原子构成B.甲醛燃烧前后各元素的化合价不变
C.甲醛是氧化物D.一个甲醛分子中含有一个水分子
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学观察一瓶露置于空气中的石灰水,发现瓶壁和瓶底都附有一层白色固体,他们对这一白色固体的成份产生了兴趣,请你一起参与他们的探究活动。
[提出问题]这白色固体的成分是什么?
[进行猜想]猜想一:CaCO3;猜想二:Ca(OH)2;猜想三:_____。
[设计实验]该小组同学对猜想一设计了下列探究方案,请你帮助他们完成相关实验内容。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.取少量固体于试管中,加入足量的稀盐酸 2.把第一步产生的气体通入澄清的石灰水中。 | 1_____。 2_____。 | 猜想一成立 |
要证明猜想三成立,实验小组在证明猜想一实验的基础上又补做了下列实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
另取少量固体加水溶解,然后过滤,取澄清的滤液往其中通入二氧化碳。 | _____。 | 猜想三成立 |
[反思与应用]
(1)思雨同学认为猜想一的方案并不能支撑其结论,理由是_____。
(2)石灰水变质是由于_____(用化学方程式解释)。因此像石灰水这类物质在实验室应_____保存。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出符合下列要求的化学符号或符号的意义。
(1)2个氢原子___________________;
(2)3个铁离子___________________;
(3)6H2O___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能用分子或原子间有一定间隔解释下列事实的是(______)
A用水银温度计测量体温
B湿衣服在太阳下晾晒干得快
C汽油要密封保存
D.__________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表,则下列说法中正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前物质质量 | 10 | 90 | 8 | 2 |
反应后物质质量 | 38 | 56 | 14 | X |
A.X的值为0
B.该反应是分解反应
C.丁一定是该反应的催化剂
D.该反应中甲、乙、丙之间的质量比为38:56:14
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】偏二甲耕(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空,该化学方程式为C2H8N2+2N2O4=2X↑+3N2↑+4H2O↑,下列说法正确的是
A.X 的化学式为 COB.生成氮气和水的质量比为 14: 9
C.偏二甲肼由三种元素组成D.偏二甲肼中碳元素的质量分数最大
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列问题:
(1)举例说明反应物的量不同,生成物不同___________________________。
(2)举例说明同种反应物,反应条件不同,生成物不同___________________________。
(3)金刚石和石墨物理性质不同的原因___________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com