科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源:2012届云南建水县建民中学九年级上学期第六单元测试化学卷(带解析) 题型:填空题
(8分)下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 ;装置A、B、C中的主要现象分别是:
A ;
B ;
C 。
(2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭, (填“能”、“不能”)说明二氧化碳的密度比空气大,理由是 (2分)。
(3)实验室用装置E来收集氢气时,氢气应从 (填“c端”或“d端”)通入。
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科目:初中化学 来源:2013届江苏省姜堰市九年级上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:探究题
(14分)如图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:
(1)写出标号所示仪器的名称b 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应表达式为 。
小明同学打算从制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰(固体残渣中只有MnO2不溶于水)的方法是溶解、 、洗涤并干燥。
(3)收集二氧化碳只能用C装置的原因是 。
(4)小雯发现在加热硬水的过程中,产生了一种难溶性的固体。提出猜想: 难溶性的固体可能是碳酸钙。向这种难溶性的固体中滴入稀盐酸稀盐酸,观察到有大量的气泡产生,则这种固体可能是碳酸钙;若这种固体是碳酸钙,写出该反应的表达式 。
(5)如图是小雯用这种固体制取CO2,并验证CO2性质的实验组合装置,根据装置解答下列问题:
①方框中的发生装置应选择本题上右图中 (选填:A、B)装置;
②在装置D中可观察到的实验现象是:___ __,其相关的反应表达式为: ;
③装置E通常用于实验室检验CO2气体,现象是:________ _____________;
④装置F中可观察到奇妙的现象,从而说明CO2可用于:________ _____________;
⑤实验室要制取NO2气体做微粒运动的演示实验。NO2是一种红棕色的气体,密度比空气大,易被氢氧化钠溶液吸收,能与水反应生成硝酸和NO;NO2和NO都有毒,易污染环境。
Ⅰ.收集NO2可用如图1所示的装置, NO2应从端__ __(填“a”或“b”)通入。
Ⅱ.实验室通常在收集装置后还连接一套图2所示的装置,你认为这套装置的主要作用是:
Ⅲ.如图3,做微粒运动演示实验时,为缩短演示时间,NO2最好盛放在 (填“上”或“下”)面的集气瓶中,另一瓶放空气。抽去玻璃片可看到: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷(建水县建民中学)(解析版) 题型:解答题
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