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    【题目】有下列5种粒子的结构示意图。

    回答下列问题

    （1）以上示意图中，共有________种元素；

    （2）A粒子中的质子数为________ ；

    （3）上述5种粒子中，最外层电子数相同的原子是________ ；

    （4）B粒子与D粒子形成的化合物化学式是________。

    【答案】四 13 C、E NaCl

    【解析】

    （1）由图可知，A、C质子数相同，属于同种元素，故图中共有四种元素；

    （2）由图可知，A粒子中圆圈内的数字为13，故A粒子中的质子数为13；

    （3）由图可知，上述5种粒子中，最外层电子数相同的原子是C、E，虽然B、D最外层电子数也相同，但它们属于离子；故选C、E；

    （4）B粒子是钠离子，D粒子是氯离子，它们形成的化合物是氯化钠，化学式是NaCl。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019年连云港市创建国家文明城市工作取得突破性成果，其主要目的是“天蓝、水清、地绿、宁静、和谐”。

    （1）我市的空气质量非常好，洁净的空气属于___________（填“混合物”或“纯净物”）

    （2）下列措施中，不利于提高空气质量的是___________。

    A开发新能源代替化石燃料 B改进汽车尾气的净化技术

    C节假日燃放烟花爆竹 D控制PM2.5的排放以减少雾霾天气

    （3）为了使老百姓能喝上放心的自来水，市政府也做出了极大的努力。如图是自来水厂净水过程示意图。

    请根据图示回答下列问题：

    ①自来水厂生产自来水时，没有使用的净水方法有___________；

    A沉淀 B过滤 C吸附 D蒸馏 E消毒

    ②实验室进行过滤操作时，除了烧杯、漏斗外还需要用到玻璃棒，其作用是___________。操作中需要将圆形滤纸折叠处理，如图示中不该出现的情形是___________（填序号）；

    ③生活中我们可以发现水壶中有大量水垢，说明水中含有可溶性的钙镁化合物，为了检验居民生活用水是硬水还是软水，可以向其中加入_____检验。

    （4）如图是电解水的简易装置。回答下列各问题：

    指出电源的正、负极：A为_____极。事先往水中加入少量氢氧化钠或者硫酸等物质，其目的是_____；由以上实验事实可得出结论，说明水是由_____组成。写出该反应的文字表达式：_____。

    （5）高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂。高铁酸钾中铁元素的质量分数是________%（保留一位小数）。

    （6）写出一条日常生活中节约用水的措施：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在学习中我们了解到常用的制取氧气的方法有如图所示的四种：

    请回答问题：

    （1）工业上常采用途径丁来制取氧气，这种方法制取氧气的过程中发生的是______（填“物理”或“化学”）变化。用绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，______（填“甲”“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求。

    （2）下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：

    ①写出a、b仪器的名称：a______，b_______。

    ②实验室采用途径甲制取氧气，应选用的发生装置是______（填编号），试管口要_________，目的是_________，用E装置收集氧气，当气泡______冒出时开始收集，该反应的文字表达式是______。

    ③采用途径乙制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用______（填仪器编号），如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是______。

    ④F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从______（填“c”或“d”）端通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组同学们对教材中“分子的性质实验”进行了如图改进。下列说法错误的是

    A.图1中甲、乙烧杯中酚酞溶液都变成红色

    B.图1和图2都能说明分子是不断运动的

    C.图2能得出:温度越高,分子的运动速率越快

    D.改进后的优点:节约药品,更环保

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国科学家成功研制出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的一氧化碳和水在120℃下反应，反应的微观模型如图所示。下列说法不正确的（　　）

    A. 两种反应物均为氧化物

    B. 金原子对水分子起吸附催化作用

    C. 催化剂质量在反应前后没有变化

    D. 化学反应的实质就是原子重新组合

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）

    A

    B

    C

    D

    实

    验

    装

    置

    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气含量

    铁丝在氧气中燃烧

    排水法收集氢气

    （氢气难溶于水）

    解释

    集气瓶中的水:吸收放出的热量

    量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积

    集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂

    集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氢气何时收集满

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据所学的知识并结合下列仪器，回答有关问题。

    （1）仪器①的名称是________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是______，该反应的符号表达式为_______，该反应的基本反应类型是______（填“化合反应”或“分解反应”），若用E来收集一瓶纯净的氧气，实验结束时应该先_______（填“移出导管”或“熄灭酒精灯”）。

    （3）实验室用过氧化氢溶液制取并收集氧气应选用的装置组合是______，若用F装置（装置内没有水）来收集氧气，则气体应从________（填“a”或“b”）进入F中，当选用E装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是______（填序号）

    A高锰酸钾中混入了二氧化锰 B收集前，集气瓶中未注满水

    C收集后，集气瓶中仍有少量水 D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

    （4）利用如图的装置，可以粗略测定出空气中氧气的体积分数。实验过程如下：

    第1步：在一个容积为V毫升的集气瓶中加入V1毫升（少量）的水，量筒中预先装入V2毫升的水。

    第2步：点燃燃烧匙内的红磷，并迅速伸入集气瓶中再塞紧塞子。

    第3步:待反应结束并冷却后，松开止水夹。此时水进入集气瓶，最终量筒中的水面停止在刻度V3毫升处。

    请回答下列问题：

    ①在此设计方案中，红磷燃烧的符号表达式是___________。

    ②实验中红磷必须要过量，目的是：__________。

    ③该方案中计算空气中氧气的体积分数的数学表达式为：_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A～H编号后，做如下实验：

    （1）试验中观察到有气泡出现的试管是_____________，有沉淀生成的试管是____________。

    （2）写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式___________。

    （3）试验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的__________后，溶液变为蓝色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是_______。

    （4）试验后某试管的底部有白色固体，过滤后向过滤液中滴加盐酸，一段时间后有气泡冒出，由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式：___________________。

    （5）试验后某试管中只得到无色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象。由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳元素是组成许多物质的基本元素。

    甲烷在自然界的分布很广，和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：

    （1）该反应中含有氢元素的化合物有_________（用化学式表示）；该反应中生成的两种分子的物质的量之比为_________。

    （2）分析下表，与煤相比，用天然气作燃料的优点有________。

    1g物质完全燃烧

    产生二氧化碳的质量/g

    放出的热量/kJ

    甲烷

    2.75

    56

    碳

    3.67

    32

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