某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验操作。其中可以达到实验目的的组合是( )
A.①②或②③或②④⑤ B.②④或①③或②④⑤ C.①③或②③或①④⑤ D.①②或②③或③④⑤
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
请用化学方程式表示下列反应，并在括号内标明该反应的基本反应类型。
（1）实验室用过氧化氢溶液制氧气 （ ）
（2）铜和硝酸银溶液反应 （ ）
（3）Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2
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科目：初中化学 来源： 题型：
通过如图所示的实验(不考虑水分蒸发)得到相应的五种溶液。下列叙述不正确的是（ ）
A.t1℃时，溶液①是不饱和溶液 B.t2℃时，溶液④是饱和溶液
C.t1℃时，溶液⑤是饱和溶液 D.t2℃时,溶液③是不饱和溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
2014年3月22日是第二十二届“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
(1)如图是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是______(填名称)。
(2)用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液的pH，测量结果会______(填“偏大”“不变”或“偏小”)。
(3)今年5月，某市发生火灾时，消防队员用高压水枪灭火，此灭火原理是______________________________________
____________________________________________________________________________________。
(4)水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是______。
A.面粉 B.白糖 C.纯碱 D.植物油 E.硝酸钾
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图表示实验室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三种物质，制取铜的两种实验方案。
方案1
方案2
(1)若按方案1制取铜，步骤II反应的现象是______________________________；
(2)若按方案2制取铜，步骤I发生反应的化学方程式是______________________________；
(3)两种方案比较，方案更好，理由是：______________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知某粗盐样品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质。实验室提纯流程如下：
（1）用托盘天平称量粗盐时，若指针偏向右边，则表示______（填下列正确选项的代码）。
A．右盘重，砝码轻 B．右盘轻，样品重 C．左盘重，样品轻 D．左盘轻，砝码重
（2）第④步操作发生反应的化学方程式是________________________。
（3）第⑤步操作的目的是________________________。
（4）第⑥步操作a的名称是______，此步操作中，玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在___
___的一边。
（5）在第⑦步操作中，向滤液中滴加足量盐酸的目的是________________________。
（6）在第⑧步操作时，要用玻璃棒不断搅拌，目的是________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
除去下列物质中含有的少量杂质(括号内的物质)，所选试剂不合理的是( )
A.CaO(CaCO3)：稀盐酸 B.NaOH溶液［Ca(OH)2溶液］：碳酸钠溶液
C.Cu(Fe)：硫酸铜溶液 D.CO(CO2)：氢氧化钠溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中不合理的是( )
A.用托盘天平称得12.8g食盐 B.用体温计测得体温为37.5℃
C.用10mL量筒量取5.6mL稀盐酸 D.用pH试纸测得溶液的pH值为3.5
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