【题目】善于归纳和总结是科学学习的良好习惯。小明把与数字“三”有关的部分化学知识进行如下表所示的归纳与小结,其中错误的是
知识内容 | 小结 | |
A | 能还原氧化铜的三种物质 | 木炭、氢气、一氧化碳 |
B | 空气中常见的三种有害气体 | 一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫 |
C | 自然界的三种化石燃料 | 煤、石油、天然气 |
D | 生活中用得最多的三种有机合成材料 | 合成纤维、塑料和合成橡胶 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】化学与我们的生活息息相关。请回答下列问题。
(1)中午食堂丰富的午餐有米饭、炖鲤鱼、鸡蛋糕、凉拌西红柿等,其中富含糖类营养素的是_____;
(2)烹饪过程中使用了加碘食盐,人体缺乏碘元素会引起_____疾病;
(3)食堂物品中,主要用有机合成材料制成的是:_____(填字母)
A 青花瓷瓶 B 电木插座 C 纯棉抹布 D 不锈钢锅
(4)用完午餐后用洗洁精去除餐具上的油污是利用了洗洁精的_____作用。
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【题目】家庭厨房就是一个化学世界,其中蕴含着丰富的化学知识。
(1)厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等,其中富含维生素的食材是_____;鸡蛋中富含的营养素是_____。
(2)厨房中洗菜用的塑料盆、装垃圾的塑料袋都是塑料制品,塑料属于_____(填“合成材料”或“金属材料”)。
(3)用洗洁精洗涤餐具上的油污,原理是_____。
(4)打开冰箱闻到一股异味,建议放一包活性炭,这是利用了活性炭的_____;
(5)已知天然气的密度比空气小。为防止燃气泄漏造成危险,使用天然气的家庭报警器应安装在燃气灶附近墙壁的_____(填“上”或“下”)方。
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【题目】分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。
(1)分类标准有多种,请依据所学知识,从原理角度给生活中下列做法分类(填序号):
①洗涤剂除餐具油污 ②炉具清洁剂(含氢氧化钠溶液)除油污 ③肥皂除油污 ④汽油除油污 ⑤洗发液除头发上的油污 ⑥纯碱水洗去油污
分类标准:_____,包括物质:_____。
(2)通常类别相同的物质具有相似的化学物质,例如:实验室制二氧化碳的方程式可表示为:①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 碳酸不稳定容易分解生成二氧化碳和水②H2CO3= H2O+CO2↑,总的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;SO2的实验室制法与CO2的实验室制法具有许多相似之处,H2SO3分解的产物为_____,请写出H2SO4和Na2SO3反应制取SO2的化学方程式_____。
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【题目】中华文明源远流长,史书记载中蕴含着丰富的化学知识。下列说法不涉及化学变化的是( )
A.《易经》记载“泽中有.....上火下泽”
B.《淮南子》记载“慈(慈通磁)石能吸铁,及其于铜则不通矣”
C.《抱朴子》记载“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂”
D.《本草纲目》记载“冬月灶中所烧薪柴之灭,令人以灭淋汁,取碱浣衣”
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【题目】人体健康离不开化学。下列叙述正确的是( )
A.铁、锌、钙是人体所需的微量元素
B.香烟的烟气中含有许多有毒物质,吸烟有害健康
C.健康人体血浆的pH范围是0.9~1.5
D.为防止甲状腺肿大,应在食盐中添加大量的碘元素
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【题目】今年4月22日是第四十一个“世界地球日”,主题为“珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活”.下列生产生活方式不符合这一主题思想的是( )
A.合理开采已有的矿产资源,杜绝掠夺式的开发
B.关闭低产出、高排放、高能耗的钢铁生产企业
C.为营造好招商引资软环境,进一步加大晚间亮化工程的投入
D.大中城市加快发展BRT快速公交系统(是一种高品质、高效率、低能耗、低污染、低成本的公共交通形式),以减少汽油的消耗
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【题目】在一次实践活动中,某环保小组同学调查发现汾河某段水域附近有一座小型造纸厂,从该造纸厂造纸的过程中得知,造纸厂废水中可能含有NaOH、Na2SO4、 Na2CO3 中的一种或几种物质,为检验该段河水是否受到了造纸厂的污染,同学们采集了该段水域的水样,对其成分展开了探究。
[查阅资料] Na2SO4 溶液呈中性。
[探究过程]
(1)甲同学检测了水样的酸碱度,具体操作是_____,由此得出该水样pH>7,于是得出废水中含有NaOH。
(2)乙同学取少量水样,向其中滴加少量氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生,于是得出废水中含Na2SO4。
[交流讨论]
通过交流,大家一致认为甲、乙两位同学得出的结论均不正确,请你选择其中一个同学的实验进行评价:_____。
[继续探究]
接着,大家又重新整理思路,再次对水样成分做了探究:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
步骤一 | 取少量水样于试管中,向其中滴加过量的氯化钡溶液 | 观察到有白色沉淀产生,该过程中可能发生的化学反应方程式为_____ (写 一个即可) | |
步骤二 | 过滤,向滤液中滴加_____ | 观察到_____ | 水样中含有NaOH |
步骤三 | 向滤渣中加入足量的稀盐酸 | 观察到白色沉淀全部溶解,且有气泡产生 | 水样中_____ |
[实验结论]
综上探究,该环保小组同学得出了水样的成分,并得出汾河该段水域受到了造纸厂污染的结论。
[反思评价]
步骤一中加入过量的氯化钡溶液的目的是_____。
[总结提升]
为减少造纸厂对汾河的污染,请你为造纸厂提一条合理化的治污建议:_____。
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【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
D.碱的溶液能使无色酚酞变为红色,则能使无色酚酞变为红色的溶液一定是碱的溶液
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