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7.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是A(填字母)
A、蒸馏水  B、矿泉水  C、自来水  D、地下水
(2)无论是自来水还是纯净水,保持水的化学性质的最小粒子是水分子(填文字)
(3)用如图装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是氢气,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.
(4)生活中常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水.
(5)自来水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO32发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一.请写出固体Ca(HCO32受热分解的化学方程式Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.
(6)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,则R是Fe2O3(填化学式).

分析 (1)物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,河水、自来水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,蒸馏水中只有水分子,属于纯净物中的氧化物;
(2)根据分子是保持物质化学性质的最小粒子分析解答;
(3)用如图装置进行电解水的实验,根据氧气与氢气体积的多少,因此b中收集到的较多的气体是氢气,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.
(4)利用肥皂水可以区分硬水和软水.
(5)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可;
(6)根据化学反应前后原子的种类及数目不变,据此分析回答有关的问题.根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合高铁酸钾的化学式进行解答本题.

解答 解:
(1)混合物是由两种或两种以上的物质组成,矿泉水、自来水、地下水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,蒸馏水中只有水分子,属于纯净物中的氧化物;
(2)由分子构成的物质分子是保持物质化学性质的最小微粒,水是由水分子构成,故保持水化学性质的最小微粒是水分子;故填:水分子;
(3)如图装置进行电解水的实验,根据氧气与氢气体积的多少,因此b中收集到的较多的气体是氢气,氢气能够燃烧,具有可燃性;该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;
(4)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水;                          
(5)Ca(HCO32受热分解生成碳酸钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.
(6)在化学方程式4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑中,反应物中钾、铁、氧原子个数分别为8、4、16,反应后的生成物中钾、铁、氧原子个数分别为8、0、10,根据反应前后原子种类、数目不变,则2R中含有4个铁原子和6个氧原子,则每个R分子由2个铁原子和3个氧原子构成,则物质R的化学式为Fe2O3
答案:
(1)A;(2)水分子;(3)氢气;氢元素和氧元素;(4)肥皂水;(5)Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H20;(6)Fe2O3

点评 本考点考查了物质的分类、水的电解、硬水的软化、保护水资源等,要加强记忆有关的知识点,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列四个图象,分别对应四种操作过程,其中正确的是(  )
A.
某温度下,向一定质量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
B.
浓盐酸敞口放置
C.
室温下向一定体积的NaOH溶液中加入稀盐酸
D.
向HCl和CuCl2混合液中滴加KOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.淮南珍珠泉因“泉水涌出珠”而得名,其泉水中冒出珍珠似的气泡,气泡内气体是沼气(主要成分为CH4).为了测定该沼气中含有CH4的质量分数,在密闭容器中充分燃烧20g沼气(假设杂质不可燃)与一定量氧气恰好完全反应,反应前后容器内质量如图,请计算
(1)参加反应的氧气质量为16g
(2)该沼气中含有CH4的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.“假酒中毒”事件时有发生,“假酒”一般是由工业酒精加水配制而成的,它含有一定的甲醇(CH3OH),而饮用甲醇会使人视力迅速下降,甚至死亡.
(1)甲醇的工业制法为:X+2H2=CH3OH,X的化学式为CO.
(2)工业酒精的主要成分是乙醇,乙醇是一种重要的化工原料,用途广泛.请写出乙醇做燃料燃烧时的化学方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)与乙醇、甲醇结构相似的化合物还有丙醇(C3H7OH)丁醇(C4H9OH)等,这类物质称为醇类,请问:
①其名称中的“甲、乙、丙、丁”与其分子中碳原子的个数有关.
②含n个碳原子的醇的化学式为:CnH2n+1OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法中,正确的是(  )
A.家用电器着火,立即用水泼灭
B.公路上的积雪可以用氯化钠来消除
C.发令枪中红磷燃烧时产生大量白雾
D.生铁和钢都是铁合金,在用途上没有区别

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.图中A~I表示初中化学几种常见的物质,且分别是由H、C、O、S、Ca、Mg、Fe、Cu中的一种或几种元素组成的.其中A、C、D、F、G、H都由两种元素组成,E是三种元素组成,且A、C是黑色固体,D、F是白色固体,F为常见食品干燥剂;I、B是单质;A、D的相对分子质量之比为2:1;图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去.
(1)写出化学式:FCaO.
(2)写出D与E反应的化学方程式:MgO+H2SO4=MgSO4+H2O.
(3)写出I-A反应的化学方程式:O2+2Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(4)写出C-G反应的化学方程式:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后,会向人注入一种叫蚁酸(甲酸)的物质,使皮肤红肿疼痛,要消除肿痛,可涂下列物质中的(  )
A.硼酸B.氢氧化钠溶液C.肥皂水D.食用醋

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验操作不能达到实验目的是(  )
 选项 实验目的实验操作 
 A 除去KNO3中少量的NaCl 溶解、降温
 B 除去FeSO4溶液中的少量CuSO4 加入足量的铁粉
 C 鉴别盐酸和硫酸溶液 测定溶液的pH
 D 鉴别硬水和软水 加入肥皂水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.化学是以实验为基础的学科,结合图示两个实验回答有关问题:

(1)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是氢气,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;
(2)在做如图乙实验时,观察到的现象为低阶梯蜡烛先熄灭,高阶梯蜡烛后熄灭,说明CO2具有的性质是既不能燃烧,也不能支持燃烧,且密度比空气的大.

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同步练习册答案