分析 (1)物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,河水、自来水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,蒸馏水中只有水分子,属于纯净物中的氧化物;
(2)根据分子是保持物质化学性质的最小粒子分析解答;
(3)用如图装置进行电解水的实验,根据氧气与氢气体积的多少,因此b中收集到的较多的气体是氢气,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.
(4)利用肥皂水可以区分硬水和软水.
(5)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可;
(6)根据化学反应前后原子的种类及数目不变,据此分析回答有关的问题.根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合高铁酸钾的化学式进行解答本题.
解答 解:
(1)混合物是由两种或两种以上的物质组成,矿泉水、自来水、地下水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,蒸馏水中只有水分子,属于纯净物中的氧化物;
(2)由分子构成的物质分子是保持物质化学性质的最小微粒,水是由水分子构成,故保持水化学性质的最小微粒是水分子;故填:水分子;
(3)如图装置进行电解水的实验,根据氧气与氢气体积的多少,因此b中收集到的较多的气体是氢气,氢气能够燃烧,具有可燃性;该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;
(4)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水;
(5)Ca(HCO3)2受热分解生成碳酸钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Ca(HCO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.
(6)在化学方程式4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑中,反应物中钾、铁、氧原子个数分别为8、4、16,反应后的生成物中钾、铁、氧原子个数分别为8、0、10,根据反应前后原子种类、数目不变,则2R中含有4个铁原子和6个氧原子,则每个R分子由2个铁原子和3个氧原子构成,则物质R的化学式为Fe2O3.
答案:
(1)A;(2)水分子;(3)氢气;氢元素和氧元素;(4)肥皂水;(5)Ca(HCO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H20;(6)Fe2O3.
点评 本考点考查了物质的分类、水的电解、硬水的软化、保护水资源等,要加强记忆有关的知识点,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 某温度下,向一定质量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体 | |
B. | ![]() 浓盐酸敞口放置 | |
C. | ![]() 室温下向一定体积的NaOH溶液中加入稀盐酸 | |
D. | ![]() 向HCl和CuCl2混合液中滴加KOH溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 家用电器着火,立即用水泼灭 | |
B. | 公路上的积雪可以用氯化钠来消除 | |
C. | 发令枪中红磷燃烧时产生大量白雾 | |
D. | 生铁和钢都是铁合金,在用途上没有区别 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硼酸 | B. | 氢氧化钠溶液 | C. | 肥皂水 | D. | 食用醋 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去KNO3中少量的NaCl | 溶解、降温 |
B | 除去FeSO4溶液中的少量CuSO4 | 加入足量的铁粉 |
C | 鉴别盐酸和硫酸溶液 | 测定溶液的pH |
D | 鉴别硬水和软水 | 加入肥皂水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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