化学实验室中有各种各样的仪器．回答下列有关问题:(1)写出下列仪器的名称:C .E (2)用C来量取20mL液体时.如果仰视C的刻度则所量取液体的体积 20mL (填“大于 “小于 “等于 ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2002?山东）某环保部门调查指出：大气中的酸性气体有相当一部分来自全国数以万计的高校、中学的化学实验室．为此某校化学研究小组拟从下面提供的实验用品中选取合适的装置和药品，组装成一套实验装置，用来粗略测定实验室里空气中全部酸性气体的体积分数．

请回答下列问题：
（1）取样：从实验室中收集一定体积的空气样品．
（2）实验：在以上装置中应选用（填写装置下面对应的字母）

ABD

；按气流从左到右的方向各装置连接的顺序是（填写各导气管接口字母）：取样气体→

（a）（b）

→

（d）（c）

→

（g）

，装置A的作用是

吸收取样气体中的酸性气体

；装置D的作用是

测量取样气体中非酸性气体的体积

．
（3）计算：若取样气体的体积为300ml，装置D的读数为298mL，则实验室里空气中各种酸性气体的体积分数为

0.67%

．
（4）讨论：通过计算，说明实验室里空气中酸性气体的体积分数严重超标．为此，同学们提出了以下几种观点，你同意其中的

AB

（填写序号）．
A．尽量减少药品的用量，推广做微型实验
B．将实验后的气体净化后再排放
C．有污染的实验一定不能做．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

实验室中有三瓶失去标签的无色溶液，它们是氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、稀硫酸中的某一种．同学们在实验室中设计了各种实验鉴别方案．
（1）实验方案一：取3支洁净的试管，各装入适量待测溶液，分别滴入紫色石蕊试液．请写出实验现象和结论：

能使石蕊试液变成红色的是稀硫酸，变成蓝色的是氢氧化钠溶液，不变色的是氯化钠溶液

（2）实验方案二：取3支洁净的试管，各装入适量待测溶液，分别滴入酚酞溶液．此方案可直接鉴别出

氢氧化钠溶液

溶液．
此同学们对方案展开了热烈的讨论，最后达成共识：在不用其它试剂的情况下，可以继续完成实验，鉴别出另两种溶液．请你表述继续进行实验的过程（步骤、现象及结论）

取适量变红的氢氧化钠溶液分别滴加到另两支试管中

，

若红色褪去则是稀硫酸

，

若无变化则是氯化钠溶液

．
写出实验过程中发生反应的化学方程式：

2NaOH++H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O

（3）你若能设计出第三种实验方案，将奖励4分，但化学试卷总分不超过60分．请写出实验步骤、实验现象及结论：

分别用玻璃棒蘸取适量的待测液滴在pH试纸上，把显示的颜色与标准比色卡对比，若pH=7，则是氯化钠溶液，若小于7，则是稀硫酸，若大于7，则是氢氧化钠溶液

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

晓赓同学对各种标签比较感兴趣，身边的各种标签他都有一定的研究．
（1）化学实验室中药品应该按要求存放在容器中，并贴上标签．

标签上通常有物质的名称和化学式等信息．B标签上填写相关物质的化学式为

；在C标签上填写物质名称为

；D仪器名称为

；A标签不能贴在

仪器上（填字母编号）．
（2）某品牌矿物质水标签的部分内容如图1所示．偏硅酸的化学式为H₂SiO₃，其中Si的化合价为

，该物质中各元素质量比为

；硫酸镁中镁离子的结构示意图是

．
（3）小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用2片某种钙片．该钙片标签的部分内容如图2所示（假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素），请计算（本小题要有计算过程）：
①小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量；
②如果小明同学改用喝牛奶（每100mL牛奶中含钙0.1g）来补充钙，每天至少需要喝多少毫升牛奶？

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科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省东台市六校九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：计算题

晓赓同学对各种标签比较感兴趣，身边的各种标签他都有一定的研究。

（1）化学实验室中药品应该按要求存放在容器中，并贴上标签。