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【题目】(7 分)如图所示为实验室常见气体制备,净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。小明同学欲用它们完成以下的探究实验。

(1)小明要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体。

用 E 装置而不用D 装置收集二氧化碳的原因是

若用 F 装置来收集二氧化碳,气体应从 端进入(填“a”或“b”之一) 。

C 装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,请写出化学方程式

(2)小明在实验室探究盐酸化学性质时,将碳酸钠溶液倒入装有稀盐酸的烧杯中看到有气泡产生。为了解两种物质间的反应情况,他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究。

小明对反应后溶液中溶质的组成有两种猜想,请你再补充一种猜想。

猜想 1:溶质为 NaCl 和 Na2CO3 猜想 2:溶质为 NaCl 和HCl

猜想 3:溶质为

小明设计两个不同的实验方案,用两种方法验证了猜想 2 成立,填写下表:

你认为方法二是否正确: (填“正确”或“不正确” ),你的理由是

【答案】(1) 二氧化碳的密度比空气大,且二氧化碳能溶于水

a NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

(2) NaCl(或氯化钠) 气泡 不正确

NaCl也能与硝酸银反应生成白色氯化银沉淀,所以不能证明是否含有盐酸

【解析】

试题分析:(1)收集装置的选择依据是:气体的密度和溶解性,所以用E装置而不用D装置收集二氧化碳的原因是:二氧化碳的密度比空气大,且二氧化碳能溶于水

二氧化碳的密度比空气大,若用 F 装置来收集二氧化碳,气体应从a端进入

C 装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,化学方程式为:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

(2)反应后溶液中溶质的成分:生成物一定有,反应物可能有(可能过量),所以猜想 3:溶质为:NaCl(或氯化钠),两者恰好反应

根据酸的性质,能与活泼金属反应,故取少量反应后的溶液,加入锌粒,实验现象:有气泡产生

方法二不正确,原因是NaCl也能与硝酸银反应生成白色氯化银沉淀,所以不能证明是否含有盐酸

练习册系列答案
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(1)通过分析上述数据可知,第 实验黄铜样品和稀硫酸恰好完全反应;

(2)黄铜合金中锌的质量为 g

(3)列式计算所用稀硫酸中硫酸的质量分数?

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当温度为 时,甲、乙两种物质的溶解度相等;

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(2)海水中含有丰富的化学资源,从海水中可以得到食盐也可以制得纯碱。工业上采用氨碱法制纯碱的流程图如下:

在上述转化过程中,通入的气体是 (填化学式)。在上述转化过程①②③中,所发生的化学反应属于分解反应的是 (填反应顺序标号)。

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【题目】用量筒量取液体时,量筒放平稳,仰视读得数值为20ml,倾倒出一部分液体,又俯视读数为12ml,则取出液体实际体积为

A. 8ml B. 大于8ml C. 小于8ml D. 无法判断

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【题目】某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b

(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是 (填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是 (填上图字母)。

(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入

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【题目】关于催化剂的叙述正确的是(  )

A. 催化剂在化学反应中起催化作用

B. 催化剂只能加快化学反应速率

C. 催化剂在化学反应前后其质量和性质不变

D. 用过氧化氢溶液制氧气的反应必须使用二氧化锰作催化剂

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【题目】 有一种神奇的蜡烛,点燃后任你怎么吹也吹不灭,而且看上去和普通的蜡烛一模一样,

到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧?请你一起参与探究。

【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成的,而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末。打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只

150。当蜡烛燃烧时,金属并不燃烧;但当蜡烛吹灭后,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃。

【探究与反思】这种蜡烛燃烧时,蜡烛芯里的金属为什么不燃烧? ,这种蜡烛也可以熄灭,你采用的方法是

【实验探究】吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种,为确定该金属的成分,请你继续探究并完成下列有关问题:(注:不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响)

实验

操作步骤

现象

结论

1

切开蜡烛,取出打火石,用砂纸打磨

打火石是银白色

2

该金属一定不是铁

3

取少量打磨后的打火石于试管中,滴加硫酸铜溶液。

有红色物质析出

该金属一定是镁

【分析思考】

(1)请写出“实验3”中可能涉及到的化学方程式

(2)有同学认为通过“实验3”中现象不能证明烛芯内的金属一定是镁,因为

(3)针对以上实验,请你设计一个合理的实验方案来进一步验证这种金属,

操作步骤

现象

结论

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【题目】20时,将等质量的甲、乙固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙固体的溶解度曲线如图3.

下列说法正确的是(  )

A.图1中乙溶液一定不饱和 B.图2中两溶液中溶质质量分数一定相等

C.图3中N表示甲的溶解度曲线 D.图2中两溶液降温至30一定都不会析出晶体

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