石灰水可与二氧化碳反应,生成碳酸钙,碳酸钙是白色沉淀。氧气可以支持燃烧,而二氧化碳可用于灭火。在实验室中有两瓶无色气体,分别是氧气和二氧化碳,有多种方法可将它们区分开来。请你设计两种实验方法来进行鉴别。
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(2)________________________________________________________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
A.甲烷燃烧生成 二氧化碳和水 | B.铁能在氧气中 燃烧 | C.白磷的着火点 比红磷的低 | D.二氧化碳的密 度比空气大,不燃 烧也不支持燃烧 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)9-2-2溶解度(解析版) 题型:选择题
现有60 ℃时硝酸钾的饱和溶液,若将其温度降到20 ℃,此时有关该溶液的说法不正确的是( )。
A.仍为饱和溶液
B.硝酸钾的溶解度发生了变化
C.降温前后溶液的质量不变
D.降温前后溶剂的质量不变
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)2-2-2氧化反应及化合反应(解析版) 题型:选择题
氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是( )。
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C.氧气具有可燃性
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步(人教)1-2化学是一门以实验为基础的科学(解析版) 题型:选择题
蜡烛在空气中燃烧生成了( )。
A.水 B.二氧化碳
C.水和二氧化碳 D灰烬
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科目:初中化学 来源:名师精品推荐 (解析版) 题型:选择题
三个集气瓶中,分别盛有空气、二氧化碳和氧气,用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体分别是 ( )
A.二氧化碳、空气、氧气 B.、氧气、二氧化碳
C.二氧化碳、氧气、空气空气 D.氧气、二氧化碳、空气
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)2-2-2氧化反应及化合反应(解析版) 题型:选择题
下列变化不属于缓慢氧化的是( )。
A.食物腐败 B.酿酒
C.红磷燃烧 D.铁生锈
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
据下表回答,对于胃酸过多的人,空腹时较宜食用的物质是
物质 | 番茄 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 4.0~4.4 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 6.8~8.0 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市徐汇区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
A物质的溶解度资料如下表。向100g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①——⑤的流程如图。根据溶解度资料与实验过程,回答下列问题。
Ⅰ.画出A物质的溶解度曲线。(23)
Ⅱ.25℃时,A物质的溶解度约为 (24) g;
溶液①——⑤中属于饱和溶液的是 (25) (填写编号)。溶液③的溶质质量分数是 (26) 。
Ⅲ.溶液⑤继续降温至30℃,可析出A物质 (27) g。
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