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除去下列各组物质中的少量杂质,所用方法不正确的是(  )
选项物质杂质除去杂质的方法
ANaOH溶液Na2CO3滴入足量稀盐酸至不再产生气体
BO2水蒸气通过足量的浓硫酸
CNaCl泥沙加入水溶解,过滤,蒸发
DH2HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、NaOH溶液和Na2CO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
D、HCl气体能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,H2不与氢氧化钠溶液反应,再通过浓硫酸进行干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:A.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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某同学设计实验室用加热高锰酸钾制取氧气的装置图,请回答下列问题:

(1)请改正图中的错误(至少写出2处),用文字叙述:
 

 

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在实验室通常用 ①带火星的木条  ②燃着的木条  ③澄清石灰水  ④紫色石蕊试液等实验用品来区别不同气体.现有四组气体对于上述四种用品均可选择并加以区别的是(  )
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C、氮气和二氧化碳
D、氧气和氢气

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酒精灯的火焰分为焰心、
 
 
三部分,给物质加热时应使用
 
焰.如果不小心碰倒酒精灯,酒精洒在桌面上燃烧起来,使火熄灭的简单方法是:
 

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规范的实验操作是获得实验成功的重要保证.下列实验操作正确的是(  )
ABCD
A、AB、BC、CD、D

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(1)校园内铁制车棚易生锈的原因是
 
;写出一种防止其生锈的方法
 

(2)某小型木材加工车间内,不慎着火,工人立即使用他们自制的简易灭火器(碳酸钠和盐酸)灭火,用化学方程式表示该灭火器灭火的反应原理
 

(3)如图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃烧气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是
 
.(填标号)
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(4)澄清石灰水敞口放置在空气中会变浑浊.写出化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

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(1)乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为:
 

(2)关于乙醇汽油说法不正确的是
 
(填序号)
A.乙醇属于可再生能源             B.乙醇汽油是一种新型的化合物
C.使用乙醇汽油可减少大气污染     D.使用乙醇汽油可节约石油资源.

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化学和生活及生成密切相关,请用化学方程式表示下列反应的原理
(1)生活中用酒精作燃料
 

(2)工业上用一氧化碳还原氧化铁
 

(3)不能用铁质容器来配制农药波尔多液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号能表示两个氢原子的是(  )
A、2H
B、H2
C、2H2
D、H2+

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