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    11．比较甲乙两图中物质在氧气燃烧中的实验，回答下列问题：
    （1）燃烧时没有火焰产生的是乙；（选填“甲”或“乙”）
    （2）甲装置的集气瓶中预留少量水的作用是吸收生成的二氧化硫气体，防止污染空气．

    分析 根据硫、铁丝在氧气中燃烧的现象以及实验注意事项进行分析．

    解答 解：（1）硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，没有火焰．
    （2）硫燃烧生成的二氧化硫有毒，能污染空气，二氧化硫能溶于水．故甲中瓶底盛少量水的作用是：吸收生成的二氧化硫气体，防止污染空气．
    故答案为：（1）乙；（2）吸收生成的二氧化硫气体，防止污染空气．

    点评 了解课本中重要实验的注意事项、现象，能分析各个操作的实验目的是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列物质的用途体现其化学性质的是（　　）
    A．
    金刚石用于切割玻璃    		B．
    石墨制铅笔芯
    C．
    金属用作导线    		D．
    石灰石制生石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在，若二氧化碳过量，二氧化碳又会与碳酸钙、水反应生成易溶的碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]，【已知：CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2】．向含有氢氧化钙14.8g的石灰水里缓缓通入一定量二氧化碳，充分反应后若生成10g沉淀，则通入二氧化碳的质量可能为4.4g或13.2g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
    （1）下列“水”属于纯净物的是A（填序号）A．蒸馏水    B．河水     C．自来水
    （2）电解水的实验，正极收集到的气体是氧气．该实验说明水是由氢氧两种元素组成的，得出该结论的依据是质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变．
    （3）我国水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；活性炭的主要作用是吸附．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与就业”，请回答下列问题：
    （1）电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢氧两种元素（填“分子”、“原子”、“元素”或“粒子”）组成的化合物．
    （2）下列物质属于纯净物的是B（填字母序号）
    A．自来水      B．冰水混合物      C．河水       D．蓝墨水
    （3）生活中，人们常采用煮沸的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．如图是实验室常用的一些装置，结合图示回答相关问题．
    （1）写出仪器的名称：a锥形瓶．
    （2）实验室制取二氧化碳气体应选择的装置是B（填字母序号），将制取的气体通入装置F中可以检验制得的气体是否是CO2，则F中的物质是澄清石灰水，产生的现象是澄清石灰水变浑浊．
    （3）若用装置B与E连接制取氧气，则装置B中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，当观察到装置E中气泡连续均匀冒出时开始收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列对化学反应类型的判断中，不正确的是（　　）
    A．碳酸→水+二氧化碳（分解反应）
    B．过氧化氢→水+氧气（分解反应）
    C．铁+氧气→四氧化三铁（化合反应、氧化反应）
    D．石蜡+氧气→二氧化碳+水（化合反应、氧化反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．盐城濒临黄海，海盐文化全国知名．某兴趣小组同学去盐场参观，带回了部分粗盐样品，并对其进行了如下探究：

    （1）操作①中必须用到的一种仪器是A（填序号）．
    A．研钵  B．量筒   C．烧杯   D．试管
    （2）操作③的名称是过滤，操作④中用到玻璃棒，作用为使液体均匀受热．
    （3）用提纯得到的“精盐”配制100g 7.5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有①②（填序号）．
    ①氯化钠固体不纯   ②称量时精盐与砝码放反了
    ③量取水时俯视读数   ④装瓶时，有少量溶液洒出
    （4）查阅资料得知：粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的可溶性杂质（假定可溶性杂质只有MgCl2一种），为了得到较纯净的氯化钠，小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理：

    ①白色沉淀的化学式为Mg（OH）2．
    ②在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠．
    ③若实验过程中不考虑损耗，最终到的NaCl固体的质量将大于（填“大于”、“小于”或“等于”）原精盐中NaCl的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．根据如图所示实验，请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，只一组计分

    35-A35-B
    （1）粗盐提纯涉及的操作是ADC．
    （2）粗盐提纯时，实验步骤3中使用玻璃棒的目的是搅拌防止液体飞溅．
    （3）过滤操作中，不使用玻璃棒可能造成的后果是液体外溅等．    		（1）配置一定质量分数的NaCl溶液涉及的操作是BA．
    （2）配置溶液时，使用玻璃棒的目的是加快溶解速率．
    （3）溶液配置时，使所得溶液质量分数偏小的可能操作是量取液体时仰视读数，溶质没有全部转移到烧杯中等．

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