科目:初中化学 来源:河南省郑州市2019届九年级人教版化学上册第一次月考化学试卷 题型:实验题
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_________________;
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是________________;
由此可得出空气中氧气的体积分数约为_______________。由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出一种:______________________________。
(3)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功_______(填“能”或“否”)?理由是_____________。
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型:科学探究题
某兴趣小组同学对实验室用双氧水制备氧气的条件进行如下探究实验。
(1)甲探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
本实验中,测量O2体积的装置可选择下图中___________(选填“a”、“b”、“c”)。
实验结论:在相同条件下,___________________________,双氧水分解得越快。
(2)乙用d图装置进行实验,通过比较_______________________也能达到实验目的。
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年北京课改版九年级上册化学2.3氧气的性质同步练习题 题型:简答题
如图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略),请回答:
(1)写出物质②中的阳离子符号________ ;
(2)固态物质③俗称________ ;
(3)点燃条件下生成的物质④化学式是________ ;
(4)如图中二氧化锰的作用是________ ;
(5)实验室用物质①制氧气的化学方程式是 ________ .
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