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    实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：
    ①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集；⑤从水槽中取出导管；
    ⑥熄灭酒精灯；⑦连接仪器；⑧连接并固定仪器．其操作顺序正确的是（　　）
    A、⑦③①⑧②④⑤⑥
    B、②③⑦⑧①④⑤⑥
    C、②③⑧①⑦⑥④⑤
    D、⑦②③⑧①④⑤⑥
    考点：制取氧气的操作步骤和注意点
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：根据实验室制取氧气的步骤分，实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：可记住口诀“查装定点收移熄．
    解答：解：根据实验室制取氧气的口诀：“查装定点收移熄”，所以正确的顺序是．可知正确的顺序应是连接仪器、检查装置的气密性、装药品、连接并固定仪器、加热、用排水法收集、从水槽中取出导管、熄灭酒精灯，所以操作顺序正确的是：⑦②③⑧①④⑤⑥．
    故选：D．
    点评：掌握正确氧气的操作步骤，可记住口诀“查装定点收移熄”，了解各个步骤中的注意事项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用两套完全相同的装置做对比实验（SO2不溶于植物油也不与其反应），如图所示：

    （1）为确保实验的准确性，要先检查装置的
     
    ；
    （2）实验开始叫，先用弹簧夹夹紧乳胶管，再将注射器内等体积的水和NaOH溶液分别注入充满SO2的集气瓶；
    （3）充分吸收SO2后，打开弹簧夹，观察实验后进入两个集气瓶内植物油的体积．
    【结论与解释】
    （1）甲实验中，SO2溶于水且与水反应生成H2SO3，反应的化学方程式为
     
    ，可用
     
    来测定该溶液的酸碱度；
    （2）乙实验中，SO2与NaOH发生反应最终生成NaHSO3；
    （3）分析实验现象得知，用碱性溶液比用水吸收SO2的效果
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在盛有硝酸银和硝酸镁混合液的试管中，加入一定量的锌粉充分反应，试管底部有固体析出，过滤，向滤液中加稀盐酸，产生白色沉淀．则试管底部析出的固体是（　　）
    A、镁B、银C、锌和银D、锌和镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请写出我们目前面临的环境问题：（举三例）
    （1）
     
    、（2）
     
    、（3）
     

    为了保护我们生活的环境，你认为可以从哪些方面着手？（举两例）
    （1）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、8g碳和14g氧气反应生成22g二氧化碳
    B、二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成
    C、1g硫和1g氧气反应生成2g二氧化硫
    D、水银温度计在温度升高时水银柱上升是因为汞原子的体积变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、木材温度达到着火点就会燃烧
    B、化学反应中，原子都失去最外层电子
    C、催化剂在反应后质量会减少
    D、化学反应往往都伴有能量变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下列微粒结构示意图中，属于阴离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图表示的是地壳里所含各种元素的含量．请根据如图回答下列问题：
    （1）图中表示出的金属元素有
     
    种；
    （2）地壳中含量最多的非金属元素是
     
    （填元素符号）地壳中含量最多的金属元素是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组同学利用对比的方法来研究氧气的性质，请你根据所学知识，帮助他们完成实验报告的相关内容．
    实验序号实验装置实验现象实验分析

    实验1
    （1）反应的化学方程式是
     
    ；

    （2）导致现象明显不同的原因是
     
    ；
    实验2/（1）反应的化学方程式是
     
    ；
    （2）集气瓶中预先放水的目的是
     
    ；
    （3）铁丝的一端系一根火柴的目的是
     
    ；

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