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    在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　）
      事实 解释
    A 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL 混合后分子变小了
    B 闻酒知香 分子是不断运动的
    C 氦、氖、氩等元素性质稳定 原子核外电子达到相对稳定结构
    D 水电解生成氢气和氧气 分子在化学变化中可以再分
    分析：A、根据分子间有间隔的性质判断；
    B、根据分子不停运动的性质判断；
    C、根据元素的性质与原子结构的关系分析；
    D、根据分子在化学变化中可以再分分析．
    解答：解：A、10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，因为分子之间有间隔，不是因为分子变小了．故A解释错误；
    B、分子是不断运动的，酒精的分子通过不断的运动，向四周扩散，能使人闻酒知香．故B解释正确；
    C、元素的性质主要有原子的最外层电子数决定，氦、氖、氩的原子核外电子达到相对稳定结构．所以，氦、氖、氩等元素性质稳定．故C解释正确；
    D、水电解生成氢气和氧气，水分子发生了变化，生成是氢分子和氧分子，故解释C正确．
    故选：A．
    点评：掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法；熟练记忆分子和原子的性质；同种粒子的性质相同，不同种粒子的性质不同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2012?烟台）在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　）
    事实 解释
    A 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL 混合后分子变小了
    B NaOH和Ca（OH）2化学性质相似 电离时生成的阴离子都是OH-
    C 稀有气体可作保护气 原子核外电子达到相对稳定结构
    D 水电解生成氢气和氧气 分子在化学变化中可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释不正确的是（　　）
    宏 观 事 实 微 观 解 释
    A 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL 因为分子之间有间隔
    B 一氧化碳和二氧化碳的性质不同 因为它们是由不同种的原子构成的
    C 稀有气体可作保护气 因为原子核外电子达到相对稳定结构
    D 水电解生成氢气和氧气 因为分子在化学变化中可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　）
    事实 解释
    A 水和过氧化氢化学性质不同 分子构成不同
    B NaOH和Ca（OH）2化学性质相似 电离时生成的阴离子都是OH-
    C 由碳元素组成的金刚石坚硬而石墨很软 原子排列方式不同
    D 水电解生成氢气和氧气 水分子是由氢分子和氧分子构成的
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　）
    A、水电解生成氢气和氧气--分子在化学变化中可以再分B、晴天晾晒衣服比阴天更易干燥--分子能量增大，运动速率加快C、稀有气体可作保护气--原子核外电子达到相对稳定结构D、石墨和金刚石的物理性质有很大差异--碳原子的结构不同

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