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    建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。对下列事实的解释错误的是（　　）

    A. 花香四溢——分子不断运动

    B. 烧碱溶液、石灰水均显碱性——溶液中都含有金属离子

    C. CO和CO2的化学性质不同——分子构成不同

    D. 石墨变为金刚石——碳原子的排列方式发生改变

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：山西省晋中市2018届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是

    A. 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

    B. 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质

    C. 分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子

    D. 氧化物都含有氧元素，含有氧元素的物质都是氧化物

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    科目：初中化学 来源：北京市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列物质由离子直接构成的是

    A. 铜 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 氯化钠

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市2017届九年级一模化学试卷 题型：实验题

    下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①___________，②___________。

    （2）用氯酸钾制氧气选用的发生装置是_______（选填序号），反应的化学方程式为____。

    （3）若B装置中固体为二氧化锰，②中加入_________试剂可制O2。要获得干燥的O2，应先将气体通过盛有_______的D装置，再用E装置收集，气体应从_________端通入（选填“a”或“b”）。

    （4）实验室可用B或C装置制CO2， C相对于B装置的优点有______。

    （5）实验室制取氨气:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,要制取并收集干燥的氨气，所选装置正确的连接顺序是_________→ _________→F (填字母代号)。

    （6）为探究氨气的性质，按如图装置进行实验。观察到黑色粉末变红，白色无水硫酸铜变蓝，同时反应中还有一种气体单质生成。

    （查阅资料）Cu2O是红色，易与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O。

    （提出问题）得到的红色物质是什么？

    （猜想）①是Cu；②是Cu2O；③是_______。

    若猜想①成立，玻璃管中发生反应的化学方程式为_________，说明NH3具有________性。

    （设计实验）请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在Cu2O：____。

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市2017届九年级一模化学试卷 题型：单选题

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

    A. P点表示t1℃时，a、c饱和溶液中溶质质量相等

    B. t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到80g a的饱和溶液

    C. t2℃时等质量的三种饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶剂质量c＞b＞a

    D. 将t1℃时a、b、c三种物质的溶液分别升温至t2℃，其溶质质量分数都不可能发生变化

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市2017届九年级一模化学试卷 题型：单选题

    2017年是盐城创建卫生文明城市的决战之年，市政府提出“提升市容市貌，扮靓幸福家园”。下列做法中，不利于改善环境的是

    A. 秸秆回收利用，不露天焚烧 B. 提倡骑自行车等“低碳”出行方式

    C. 禁止在公共场所吸烟 D. 随意丢弃废旧的电池

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    科目：初中化学 来源：甘肃省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列说法不正确的是 ( )

    A. 二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物

    B. 氧气约占空气总体积的21%

    C. 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

    D. 在化学反应中，分子可分，原子不可分

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    科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

    通过学习实验室制取氧气，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。

    （1）标号仪器的名称是①____________ ②____________。

    （2）实验室里若用A装置来制取氧气时，有关反应的化学符号表达式为___________________________，装置中棉花的作用是___________________。

    （3）若用B装置制取氧气，所需要用到的液体药品是_____________。若要得到比较干燥的氧气，应该选择_________（填字母）作为收集装置。

    （4）甲烷是一种没有颜色，难溶于水，密度比空气小的气体。李红同学用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，她应选择的装置组合为_____________（A-E中选择填字母）。

    （5）实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，先将F装满水，再通过排水法测定所收集到的氧气的体积（装置选用A、F、G）。

    ①各装置的连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管b或c该怎样延伸？请画出________。

    ②若要准确测量氧气的体积，需要____________________（填“一有气泡”或“气泡连续且均匀时”）开始收集气体。

    ③该反应的化学符号表达式为__________________________________________。在反应前后试管中二氧化锰的质量___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

    ④用F、G装置来测量某反应生成二氧化碳（能溶于水）的体积，却需要在水面上放一层植物油，目的是__________________________，若植物油上方有空气对实验的结果___________（填“有”或“没有”）明显影响。

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题

    铁丝在氧气中燃烧的实验中,若未看到火星四射的现象,可能的原因为:

    ① 铁丝未除锈； ② 氧气不纯； ③ 铁丝未绕成螺旋状； ④ 未用火柴引燃；⑤ 集气瓶内未放少量水；⑥ 未从上到下缓慢伸入。可能的是： (　　)

    A. ①②③④⑥ B. ①②③ C. ①②③④⑤⑥ D. ①③④⑥

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