【题目】如图分别是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图.请回答下列问题:
(1)硅原子的核外电子数是_____.
(2)铝离子的符号_____.
(3)与元素的化学性质关系最密切的是_____(填序号).
①原子的核外电子数 ②元素的相对原子质量
③元素的原子序数 ④原子的最外层电子数.
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【题目】某化学反应的微观示意图如下.
请回答:
(1)A分子中氮、氢原子个数比为______.
(2)C为尿素[CO(NH2)2],农业上常用作_____(填“氮”、“磷”或“钾”)肥.
(3)上图所示物质中属于氧化物的是__________(填字母序号).
(4)该反应的化学方程式是_______________________.
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【题目】了解物质的结构,有利于理解和认识化学问题。
(1)稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3(铕元素部分信息如图所示)。
①该元素的相对原子质量为__________;②该元素的核外电子数为___________
③氧化铕的化学式为___________。
(2)下图为A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。
①A、B、C、D中属于阴离子的是________(填序号);
②A、B、C、D中属于同种元素的微粒是___________(填序号);
③A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似_______ (填序号);
④具有相同质子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是________(填字母序号)。
A.NO和O2 B.CO和N2 C.SO2和CO2 D.H2O和NH3
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【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示,请回答以下问题。
(1)A物质的名称是_______;操作①的名称是______,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是______。(答出一点即可)
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是______________。
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是____。
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【题目】某课外活动小组,为了检测本地钢铁厂产品的质量,在实验室中称取铁屑样品10.0 g,放入烧杯中,加入一定质量的稀硫酸.加热,使之充分反应(杂质不参加反应) .然后冷却、称量.反应后烧杯中物质的质量比反应前减少了0.35 g.计算:
(1)生铁样品中杂质的含量.
(2)生产100 t这样生铁,至少需要含氧化铁80%的赤铁矿质量.
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【题目】实验小组同学做了如下实验,验证质量守恒定律。
(1)A实验中,红磷燃烧的化学方程式为________________。
(2)实验结束后,天平保持平衡的是______ (填A或B)实验;另一个实验中天平不平衡的原因是________________________________,该实验是否遵循质量守恒定律?_____(填“是”或“否”),如实验所选试剂不变,实验装置如何改进?___________________________________________________________。
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【题目】实验填空。
(1)取用药品时,如果没有说明用量,应取少量,如液体取____________mL。
(2)加热试管内的液体时,试管夹夹在距离试管口约________________处。
(3)如图一检查装置气密性时,用手握住试管,水中导管口有_________冒出,则装置不漏气。
(4)兴趣小组做图二实验探究微粒的运动,_________(填“A”或“B”)烧杯中液体变红。
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【题目】某市冬天取暖主要以煤为燃料。已知原煤中含硫1%,若燃烧1000 t这样的原煤可以产生二氧化硫________t,这些原煤中的硫元素全部转化成硫酸( S→H2SO4),可生产0.05%的硫酸溶液_________t,通过以上信息你得到哪些启示?(答出两点即可)________
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【题目】同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)。
(1)写出图D装置中甲仪器的名称 。
(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为 ,其中二氧化锰起 作用;收集氧气可以选择 (填装置编号)。
(3)实验室制取H2通常选择下列药品中的 (填药品序号)。
a、浓盐酸 b.锌粒 c.铁块 d.稀硫酸
实验室制取氢气应选择的发生和收集装置的组合可以是 (填装置编号)。
(4)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是 (填装置编号)。
(5)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素有关的是 (填序号)。
a.将烧杯换成水槽
b.导管深入水中位置过深,气体无法逸出
c.将水换成冰水
d.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中
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