【题目】节约资源,保护环境,让天空更蓝,让泉城更美。下列做法中,不合理的是
A. 使用可降解塑料袋,减少“白色污染” B. 将工厂污水排入小清河
C. 短距离出行时,尽量步行或骑自行车 D. 将垃圾进行分类投放
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源,为我市提供了能源保障.
(1)写出天然气主要成分燃烧的化学方程式: .
(2)下列能源中,属于可再生能源的是(填序号).
A.煤
B.天然气
C.乙醇
D.石油
(3)请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法: .
(4)要节约和有效利用现有的能源,还应开发新能源,如:、核能、地热能等.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一定条件下,M和氧气充分反应生成水和二氧化碳一个密闭容器内有氧气、水、二氧化碳、和一种可燃物M,测得反应前后各物质的质量如表所示,则下列说法错误的是( )
物 质 | 氧气 | 二氧化碳 | 水蒸气 | M |
反应前的质量/g | 55 | 1 | 3 | 23 |
反应后的质量/g | 7 | y | 30 | x |
A.物质M中一定含有C H O元素
B.该反应氧元素的化合价降低了
C.物质M中一定含有C H 可能含有 O元素
D.Y的值是45
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用符号表示:
(1)地壳中含量最多的元素是;
(2)温度计中填充的液态金属是;
(3)水中氧元素的化合价;
(4)2个铁离子;
(5)既有可燃性又有还原性的气体 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用符号表示:
(1)地壳中含量最多的元素是;
(2)温度计中填充的液态金属是;
(3)水中氧元素的化合价;
(4)2个铁离子;
(5)写出一个由分子构成的碳单质 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号表示:
(1)钾原子 ;
(2)氮气 ;
(3)5个二氧化硫分子 ;
(4)分析NaClO3中氯酸根的构成和化合价,则氯酸钙的化学式为 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有一瓶黑色粉末和一瓶标签已被腐蚀的无色液体(如图).
将二者混合会产生无色气体.为了确定它们的成分,甲、乙两位同学进行了探究.
【猜想】甲同学认为无色气体是氧气,其理由是(用化学方程式表示): .
乙同学进行验证,请你帮乙同学设计实验进行验证无色气体是氧气.
实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
无色气体是氧气. |
如果实验验证了无色气体是氧气,那么黑色粉末在反应中起作用.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com