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14.过氧化钙晶体(CaO2•8H2O)较稳定,呈白色,微溶于水,广泛应用于环境杀菌、消毒.以贝壳为原料制备
CaO2流程如下:

(1)气体X的名称是二氧化碳,实验室常用氢氧化钠溶液来吸收;将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是过滤.
(2)反应Y需控制温度在0~2℃,可将反应容器放在冰水混合物中,该反应是化合反应,反应产物是
CaO2•8H2O,请写出化学方程式CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O.
(3)获得的过氧化钙晶体中常含有Ca(OH)2杂质,原因是CaO或Ca(OH)2过量,且Ca(OH)2微溶.

分析 (1)根据碳酸钙高温分解生成了二氧化碳、二氧化碳能与氢氧化钠反应及分离固体与液体的方法来分析;
(2)根据反应需要的温度以及反应的过程来分析;
(3)根据碳酸钙高温分解生成了氧化钙,氧化钙能与水化合生成了氢氧化钙,氢氧化钙微溶于水分析.

解答 解:(1)由于碳酸钙高温分解生成了二氧化碳,所以气体X是二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钠反应,可用氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳,分离固体与液体采用过滤的方法;
(2)控制温度在0~5℃,可以在冰水混合物中进行;该反应的反应物是氧化钙、水和过氧化氢,生成物是CaO2•8H2O,反应的方程式是:CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O;
(3)由于碳酸钙高温分解生成了氧化钙,氧化钙能与水化合生成了氢氧化钙,氢氧化钙微溶于水,所以获得的过氧化钙晶体中常含有Ca(OH)2杂质,原因是CaO或Ca(OH)2过量,且Ca(OH)2微溶.
故答为:(1)二氧化碳,氢氧化钠,过滤;(2)冰水混合物,CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O;(3)CaO或Ca(OH)2过量,且Ca(OH)2微溶.

点评 本题注意考查化学方程式的书写常见物质的性质等知识,完成此题,可以依据题干提供的信息进行,书写方程式要注意配平.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.20℃时,氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为26.5%,若向此溶液中添加5克氯化钠和5克水,充分搅拌后则所得溶液中溶质的质量分数为(  )
A.大于26.5%B.小于26.5%
C.等于26.5%D.条件不足,无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.在同一条件下,食盐溶解在水里却不溶解在酒精里,说明同一物质在不同溶剂中的溶解能力是不同的.把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.小强同学观看体操和举重比赛时,注意到运动员上场前都要在手上抹一些称为“镁粉”的白色粉末.小强和化学兴趣小组的同学一起探究“镁粉”的组成.
【提出猜想】①是金属镁的粉末;②是氧化镁;③是碳酸镁;④是氢氧化镁.大家一致认为猜想①是错误的,原因是金属镁粉末是灰黑色的.
【收集资料】氧化镁、碳酸镁和氢氧化镁都是白色粉末,三种物质几乎都不溶于水.其中,碳酸镁有很强的吸湿作用.
请你选取一种猜想,设计实验进行验证.你选的猜想是:猜想③;设计实验:取少许粉末加入稀盐酸,有气体产生,且气体通入澄清的石灰水,可以使石灰水变浑浊.则该粉末是碳酸镁.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.氯离子的检验方法加入硝酸酸化,然后加入硝酸银溶液,产生白色沉淀,则含有氯离子,硫酸根离子的检验方法加入硝酸酸化,加入硝酸钡溶液,产生白色沉淀,则含有硫酸根离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.向NaHCO3溶液中加入稀盐酸,化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.城市排污管道中常因聚集有毒气体而引发伤人事故.某学习小组想知道城市排污管道气中可能的成分,并设计实验对各成分进行检验.
查阅资料得知:①城市排污管道中可能含有较多的CO、CO 2、H 2S、CH 4等气体;
②碱石灰可以吸收水蒸气和CO 2
③H 2S气体有剧毒,能与CuSO 4溶液反应生成黑色沉淀;
④CH 4、CO均不与CuSO 4溶液、石灰水以及碱石灰反应.
小组同学设计了如图所示的装置(相关气体在A、C装置中吸收完全).

请回答下列问题:
(1)若装置A中出现黑色浑浊,则说明排污管道气中含有H2S(填化学式).
(2)若排污管道气中含有CO 2,则装置B中观察到的现象是产生白色浑浊,该反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)若装置D中可见火焰,干燥的烧杯内壁有水雾出现,说明排污管道气中含有甲烷(填名称).该反应的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)有同学提出,若样品气中含有CO,并测得燃烧产物中水的质量[m(H 2O)]和二氧化碳的质量[m(CO 2)],则$\frac{m({H}_{2}O)}{m(C{O}_{2})}$ 应满足的关系是小于9:11(取最简整数比).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.从Ca、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)人体中元素含量最高的是O;
(2)常用作干燥剂的一种酸H2SO4;(填化学式,下同).
(3)能作为燃料的有机化合物是CH4
(4)既可用来消毒杀菌,又可用来改良酸性土壤的碱是Ca(OH)2
(5)造成煤气中毒的是CO.
(6)绿色植物进行光合作用吸收的是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.实验室选用以下装置制取纯净、干燥的CO2,并进一步探究CO2的性质.

(1)A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;要达到实验目的,应选用的装置有ACBF,装置中导管接口从左到右的连接顺序为:a接e、d接b、c接j.
(2)化学小组的同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠,钠继续燃烧,充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体.
[做出猜想]①氧化钠   ②碳酸钠  ③氧化钠和碳酸钠的混合物   ④氢氧化钠   ⑤碳酸氢钠
指出以上不合理的猜想并说明理由:④和⑤,反应物中不含有氢元素,因此不可能生成氢氧化钠和碳酸氢钠.
[查阅资料]氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠;碳酸钠溶液呈碱性.
[实验探究]取少量该样品溶于水,将溶液分成两份,其中一份中加入酚酞溶液,变红;向另一份中先加入过量CaCl2溶液,出现白色沉淀,过滤,向滤液里滴加酚酞溶液,无明显现象.
[得出结论]白色物质为碳酸钠.钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为4Na+3CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3

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