分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据制取气体的装置的特点来分析;
(3)装置B可通过弹簧夹的开闭随时控制反应的发生和停止,根据检查装置气密性的方法来分析,二氧化碳的密度比空气大;
(4)除杂和干燥一般是长进短出.
解答 解:(1)①是铁架台,②是长颈漏斗;故填:铁架台;长颈漏斗;
(2)装置A适用于固体加热制取氧气,试管口没有棉花团,所以是加热氯酸钾制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)使用该套装置制取气体可通过弹簧夹的开闭随时控制反应的发生和停止;检查该装置气密性的方法是将右边导管口阀门关闭,从长颈漏斗向试管中加水,出现液面差,且一段时间后液面不下降,这说明该装置的气密性良好;二氧化碳的密度比空气大,所以用装置F收集二氧化碳时,二氧化碳从b端进入;故填:可以控制反应的发生与停止;将右边导管口阀门关闭,从长颈漏斗向试管中加水,出现液面差,且一段时间后液面不下降;b;
(4)用G装置除去水蒸气,二氧化碳应从长管进入,故填:c.
点评 根据反应物状态和反应条件选择发生装置,据气体的密度和溶解性选择收集装置,并熟悉实验室制取氧气和二氧化碳的反应原理,掌握二氧化碳的性质等知识才能依据选项正确分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验主要步骤 | 实验现象 | 有关化学方程式 |
连接好仪器后,打开止水夹F.检查气密性(观察).在C中加入样品粉末Wg,在D中装入药品后称量为a g | \ | \ |
打开A上的活塞,慢慢滴加溶液 | B、E中有气泡 | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ |
对C进行加热当C中药品充分反应后,停止加热,通一段时间气体,关闭A的活塞、关F | C中的灰红色粉末变成黑色 | C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO |
称量D装置的质量为b g | \ | \ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶质可以是固体,也可以是气体或液体 | |
B. | 因为溶液中溶质和溶剂仍保持各自的化学性质,所以溶液是混合物 | |
C. | 95份质量的乙醇和5份质量的水配制成的乙醇溶液中,水是溶剂 | |
D. | 配制溶液时,只能用水做溶剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1种 | B. | 2种 | C. | 3种 | D. | 4种 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X肯定不可能是酸 | B. | X和Y的相对分子质量之差为24 | ||
C. | X可能是Cu | D. | Y可以是CaCl2或Ca(NO3)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一个甲分子中含有4个原子 | B. | 该反应的基本类型为复分解反应 | ||
C. | 生成物丙和丁的质量比为14:27 | D. | 4种物质中,属于化合物的是甲和丁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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