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    用托盘天平称量药品,达到平衡时,左盘上的砝码质量为10 g,游码的示数为0.8 g,对此操作有如下说法:①称量方法不正确;②称量方法正确;③被称量物的质量为9.2 g;④被称量物的质量为10.8 g;⑤无法确定称量物的质量,其中正确的是(　　)

    A. ①和③ B. ①和⑤ C. ②和③ D. ①和④

    A 【解析】 托盘天平在使用的时候应该遵循“左物右码”的原则，药品的质量=砝码的质量+游码的质量，如果放反了，并且使用了游码，药品的质量=砝码的质量-游码的质量。题干中的操作不正确，但是可以确定称量的药品的质量，药品的质量=10g-0.8g=9.2g。故选A。
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：江西省2018届九年级中考化学模拟试卷 题型：单选题

    （2018·江西）赣南脐橙中含有丰富的有机矿物元素，包括铁、氟、碘、硒等微量元素，对人体健康有益。上述四种元素中，缺少时易产生龋齿的是

    A. 铁 B. 氟 C. 碘 D. 硒

    A 【解析】 缺铁会引起贫血；缺氟会引起龋齿；缺碘会导致甲状腺肿大；缺硒可能引起表皮角质化和癌症。故选A。

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    科目：初中化学 来源：吉林省长春市2018届九年级下第一次月考化学试卷 题型：单选题

    向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

    A. Ag、Cu两种单质的混合物 B. Cu、Fe两种单质的混合物

    C. Ag、Fe两种单质的混合物 D. Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

    D 【解析】 向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，说明固体中含有铁，根据金属活动顺序知：Fe＞Cu＞Ag；所以AgNO3、Cu（NO3）2全部反应生成了单质铜和银．故选D

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    科目：初中化学 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 （武邑县第二中学） 题型：填空题

    将细口瓶中的液体倾倒入试管中时,应注意的是:

    (1)细口瓶的塞子应________在桌上。

    (2)倾倒液体时,标签应________,瓶口要紧挨着试管口,缓慢地倒入试管中。

    倒放朝向手心 【解析】 根据液体药品取用的注意事项来进行分析。 （1）在将细口瓶中的液体倾倒入试管中时，细口瓶的塞子应倒放在桌面上，防止受到污染；（2）倾倒液体时，标签应该朝向手心，瓶口要紧挨着试管口,缓慢地倒入试管中，防止标签腐蚀。

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    科目：初中化学 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 （武邑县第二中学） 题型：单选题

    给试管中的物质加热时,不正确的操作是(　　)

    A. 试管与桌面成45°角 B. 液体的体积不超过试管容积的

    C. 加热时要先进行预热 D. 试管夹夹在试管的中部

    D 【解析】 根据给试管里的液体进行加热的方法和注意事项进行分析。 在给试管里的液体进行加热的时候试管要与桌面呈45°角，这样可以增大受热面积，试管内的液体不能超过试管容积的1/3，在加热之前要先进行预热，再集中进行加热，试管要用试管夹夹在距离试管口大约1/3处。故选D。

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    科目：初中化学 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 （武邑县第二中学） 题型：单选题

    小英用托盘天平称量固体试剂时,错将固体试剂放在右盘,在左盘上放置5 g砝码,将游码移动到0.5 g的位置,此时天平保持平衡,则小英称量的固体试剂的质量是(　　)

    A. 5.5 g B. 5 g C. 4.5 g D. 4 g

    C 【解析】 根据托盘天平使用的方法进行分析。 托盘天平在使用的时候应该遵循“左物右码”的原则，药品的质量=砝码的质量+游码的质量，如果放反了，并且使用了游码，药品的质量=砝码的质量-游码的质量，小英称量的固体试剂的质量是5g-0.5g=4.5g。故选C。

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    科目：初中化学 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 （武邑县第二中学） 题型：单选题

    下列仪器不能加热的是

    A. 燃烧匙 B. 试管 C. 蒸发皿 D. 量筒

    D 【解析】 能直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、坩埚、蒸发皿，必须垫石棉网才能加热的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶．不能加热的仪器有：集气瓶、量筒、胶头滴管、药匙等． 故选D．

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级全册化学：《基础实验1 氧气的制取》同步测试卷 题型：实验题

    如图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题．

    （1）A装置中长戏颈漏斗必须伸入液面以下的原因是______．

    （2）请从上述装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置：_____（填字母），该反应的化学方程式是______．

    （3）用D装置收集二氧化碳时，检验气体收集满的方法是______。

    防止气体从长颈漏斗逸出AD或AF或BD或BF2H2O22H2O+O2↑将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明已收集满 【解析】 (1)据制取气体时对装置的要求分析回答；(2)根据制取氧气的药品状态和反应条件选择装置；(3)根据二氧化碳不支持燃烧的性质来验满。 (1)在制取气体时，长颈漏斗下端必须伸入液面以下，原因是防止气体跑掉； (2)过氧化氢溶液和二氧化锰在常温下就能...

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    科目：初中化学 来源：粤教版九年级上册化学 5.3二氧化碳的性质和制法同步测试卷 题型：单选题

    如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化．据此，你认为该同学应该

    A. 得出空气中没有二氧化碳的结论

    B. 得出空气中含有少量二氧化碳的结论

    C. 继续用大针筒向澄清石灰水压入空气

    D. 撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气

    C 【解析】 试题空气中氧气含量为0.3%，极少。含量少，无变化可能是无气体或者反应现象不明显，即无法判断，A、B错误；C、继续通过空气以增加二氧化碳的量，获得更明显的现象，正确；D、测量的就不是空气而是呼出的气体了，错误。

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