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    下列关于氧气物理性质的叙述正确的是( )

    A．在标准状况下，氧气的密度略小于空气

    B．液态氧是无色液体

    C．氧气易溶于水

    D．通常状况下，氧气是一种无色无味的气体


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是．

    A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤

    B．因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污

    C．因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品

    D．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是“生命之源”，下列关于水的说法正确的是(  )

    A．地球上淡水资源丰富，可以说是取之不尽，用之不竭

    B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

    C．电解水的实验说明，水是由氢气和氧气组成的

    D．我国部分地区水资源短缺，严重制约了当地经济发展，影响了人民生活质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列事实不能证明空气中含水蒸气的是(  )

    A．夏天清晨，草上有很多露珠

    B．对着干而冷的玻璃吹气，玻璃上出现一层水雾

    C．寒冷的冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花

    D．饼干长时间露置于空气中会变得不酥脆

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2013年6月9日，“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放。请你根据空气的组成回答下列问题：

    (1)在物质的分类中空气属于_ _(填“纯净物”或者“混合物”)。

    (2)在空气的成分中，制造化肥并可以做保护气体的是_ _；能供给人类呼吸的是_ _；温室气体是指_ _。

    (3)稀有气体可以做焊接金属的保护气，是利用了稀有气体的_ _。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取氧气，下列说法错误的是( )

    A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气

    B．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气

    C．装置③可用于收集氧气

    D．装置④可用于收集氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    老师为同学们提供了如下实验装置：

    (1)写出仪器a、b的名称：

    a是_ _，b是_ _。

    (2)组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口_ _ ，然后稍稍用力旋转，将其插入。

    (3)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_ _(填字母代号，下同)。若要收集较纯的氧气，可选用的装置是_ _。

    (4)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，化学方程式为__。若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是_ _。

    ②也可以将注射器连接到装置B的导管口处，用来_ _。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    被称为二十一世纪的“绿色发电站”，是一种“绿色------燃料电池”，其原理是把氢气，一氧化碳，甲烷等燃料和空气不断输入，直接氧化使化学能转化为电能。这三种气体作为燃料的原因是

    A、都是无色、无毒、无害的气体       B、都可以燃烧且放出大量的热

    C、燃烧产物均有二氧化碳和水          D、均在自然界中大量存在，资源丰富

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有：①装药品；②固定装置；③检查装置的气密性；④连接仪器；⑤加热；⑥收集气体；⑦撤酒精灯；⑧从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是(  )

    A．③④①②⑤⑥⑧⑦

    B．③④①②⑤⑥⑦⑧

    C．④③①②⑤⑥⑧⑦

    D．④③①②⑤⑥⑦⑧

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