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    5．世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一，但现实生活中却“铝禁不止”．下列关于铝的应用不科学的是（　　）
    A．用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸
    B．使用含铝膨松剂制作油条
    C．用纸盒代替铝制易拉罐盛装饮料
    D．火锅店购买铜火锅取代铝火锅

    分析 铝确定为食品污染源之一，所以在制作食品和饮料的过程中，不能用铝制品．

    解答 解：A、用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸，可以减少铝的摄入，所以该做法是科学的，故A错；
    B、使用含铝膨松剂制作油条，会使人体摄入铝元素，应用不科学，故B正确；
    C、用纸盒代替铝制易拉罐盛装饮料，可以减少铝的摄入，所以该做法是科学的，故C错；
    D、火锅店购买铜火锅取代铝火锅，可以减少铝的摄入，所以该做法是科学的，故D错．
    故选B．

    点评 解答本题关键是知道铝确定为食品污染源之一，所以在制作食品和饮料的过程中，不能用铝制品．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．说法正确的是（　　）
    A．由相同元素组成的不同物质互为同素异形体
    B．胆矾常常用于检验酒精中是否含有水
    C．金属与酸溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加
    D．某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．赤铁矿的主要成分是氧化铁（Fe2O3），通过冶炼可以把其中的铁元素转化为铁单质．
    （1）炼铁的过程属于化学（填“物理”或“化学”）变化．
    （2）某地开采的赤铁矿中氧化铁的质量分数为80%（假设其他成分中不含铁元素），冶炼过程中铁元素的利用率为90%．要生产1000吨铁，需要这种铁矿石多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．某校同学在探究金属的性质时将一定量的铝粉加入到FeSO4和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，对滤出的固体成分同学们作了如下猜想：
    猜想一：滤出的固体成分可能是银；       猜想二：滤出的固体成分可能是银和铁；
    猜想三：滤出的固体成分可能是银和铝；   猜想四：滤出的固体成分可能是铝和铁；
    小红同学认为猜想三、猜想四都有问题，你认为猜想三的问题是滤出的固体有铝必有铁；；猜想四的问题是滤出的固体一定有银；
    小红同学做出了另外一种猜想，这种猜想中固体成分最复杂，请帮她完成这种猜想．
    猜想五：滤出的固体成分是银、铝、铁；
    假如小红同学的猜想五正确，请你设计实验对猜想五进行验证，并填写下列实验报告．
    实验步骤和内容实验现象结论
    第一步：在滤出的固体上方放一磁铁磁铁上吸附一些粉末固体中含有铁粉

    第二步：在除去铁粉的固体中加入少量稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．同学们做甲、乙两个中和反应实验的探究（见图）．

    （1）甲实验恰好中和，则该实验发生的现象为溶液由红色变为无色．
    （2）取乙反应后的溶液60.0g，滴加质量分数26.5% 的Na2CO3 溶液（如图丙），溶液 pH 的变化如图丁．请计算该溶液中 CaCl2的溶质质量分数（写出计算过程，精确到 0.1%）．
    （3）乙组的中和反应实验设计存在的不足是没有使用酸碱指示剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．如图表示某物质发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子．由此可得出的正确结论是B
    A、图中共有4种物质               B、化学反应前后原子的个数不变
    C、化学反应前后分子的种类没变     D、在基本反应类型中该反应属化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．下列是初中化学中常见的物质：氧气、氯化铜、氢氧化钠、盐酸、一氧化碳、铁、氧化铁．用它们进行击鼓传球游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递，最后一位将球投篮．请把上述物质分别安排在A～G的位置上，使篮球能从A传到G． 其中A是具有还原性的气体化合物，C是胃酸中主要成分．请回答：

    （1）A的化学式为CO；D物质的一种用途是制造肥皂等；
    （2）写出A～G传递过程中置换反应的化学方程式：Fe+CuCl2═Cu+FeCl2；
    （3）若重新开始传球游戏，其中A、G为单质，则D物质为HCl或盐酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题．
    （1）化学反应前后肯定没有变化的是B（填序号）
    ①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量
    （2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，下同），化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO，若固体质量变化用图1表示，则m2与m1之差表示参加反应的氧气．
    （3）实验过程中，镁条点燃后实验现象如图2所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前的镁条还轻，其原因可能是部分生成物散逸到空气中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．写出符合要求的反应文字表达式．
    ①既是化合反应，又是氧化反应：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
    ②是氧化反应，但不是化合反应：石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
    ③铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

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