A. | 煤气燃烧 水变蒸气 | B. | 菜刀生锈 水果腐烂 | ||
C. | 瓷碗破碎 剩饭变馊 | D. | 灯泡发光 冰块熔化 |
分析 化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据.
解答 解:A、煤气燃烧生成二氧化碳等物质,属于化学变化,水变成水蒸气过程中,只是水的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;
B、菜刀生锈过程中,铁和水、氧气反应生成铁锈,属于化学变化,水果腐烂过程中生成了新物质,属于化学变化;
C、瓷碗破碎过程中,只是瓷碗的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,剩饭变馊过程中生成了新物质,属于化学变化;
D、灯泡发光过程中没有生成新物质,属于物理变化,冰块融化过程中,只是水的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化.
故选:B.
点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键,判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化,而化学变化中有新物质生成.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水,所以该物质一定含有碳、氢元素 | |
B. | 单质都是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的物质一定是单质 | |
C. | 氧化物是含有氧元素的化合物,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
D. | 分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 固体中氧元素的质量 | B. | 生成氧气的质量 | ||
C. | 生成二氧化锰的质量 | D. | 固体中钾元素的质量分数 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用剩的药品可以带出实验室 | |
B. | 加热后的试管立即用水冲洗 | |
C. | 实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭 | |
D. | 洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖 |
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