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分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是

A.金属元素:金刚石、水银、铅    B.氧化物:双氧水、冰、酒精

C.混合物:空气、石油、石灰石    D.清洁能源:氢气、太阳能、汽油

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示:

下列说法正确的是(  )

 

A.

乙可能是单质

 

B.

在该反应中丁一定没有参加化学反应

 

C.

该反应可能是置换反应

 

D.

甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:


集气瓶中装满了下列四种气体中的某一种:①二氧化碳  ②氧气 ③空气  ④氮气,将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则下列判断错误的是:           (       )

A. 该瓶气体一定是①                      B. 该瓶气体不可能是②         

C. 该瓶气体肯定不是③                    D. 该瓶气体可能是④

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科目:初中化学 来源: 题型:


把铝箔放入CuSO4溶液中,铝箔表面覆盖了红色物质,一会儿又有大量气泡冒出.同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验.其中没有价值的是(  )

 

A.

小宇推测气体是氢气并检验

B.

小琪猜想CuSO4溶液呈酸性并测定

 

C.

小寒认为气体是二氧化碳并检验

D.

小梁认为试剂变质,更换后再实验

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科目:初中化学 来源: 题型:


有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成.查阅资料得知:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.

某同学为了探究它的成分,按如下步骤进行实验.

(1)先对实验做了如下设想和分析.取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列出所有情况).请完成下表.

烧杯中可能出现的现象

结 论

①有黑色不溶物,无气泡逸出,溶液不变色

只含 C

  

含 C、CuO

③有黑色不溶物,有气泡逸出,溶液呈浅绿色

          含  

(2)通过实验及分析,确定该粉末为C、CuO的混合物.

(3)为了进一步探究C、CuO的性质,他又利用这种混合物补充做了下面两个实验.

实验1:将此粉末敞口在空气中充分灼烧,待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.烧杯中  (填“有”或“无”)不溶物,溶液呈  颜色.

实验2:将此粉末隔绝空气加热,待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,静置.烧杯中出现不溶物,则该不溶物中一定含有  ,可能含有  

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是人类生活不可缺少的物质。下列关于水的叙述不正确的是

A.水是由氢元素和氧元素组成的化合

B.氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同

C.用肥皂水可以区分硬水和软水

D.净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是木炭粉还原氯化铜实验装置,请按要求回答:

(1)酒精灯上加网罩的目的是___________________;

(2)请写出左侧大试管内发生反应的化学方程式:_______________________________;

(3)右侧小试管内放置澄清石灰水的目的是__________________________________;

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科目:初中化学 来源: 题型:


用正确的数字和化学符号填空

(1)两个铁原子______;

(2)带3个单位正电荷的铝离子______;

(3)氧化镁中镁显+2价_______;

(4)保持氮气化学性质的小粒子_________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


分子和原子的本质区别是(  )

 

A.

分子的质量大,原子的质量小

 

B.

在化学变化中分子可分而原子不能再分

 

C.

物质都是由分子构成的

 

D.

分子的体积大,有间隔,原子的体积小,无间隔

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