【题目】在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是
物 质 | a | b | c | d |
反应前质量(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
反应后质量(g) | 待测 | 2 | 21 | 2 |
A.该反应是化合反应,d可能是催化剂
B.a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同
C.b物质可能是单质
D.反应后a物质的质量为3g
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【题目】(3分)随着酸雨带来的危害的扩大和加剧,酸雨问题成了当前世界主要环境问题之一。
(1)酸雨的形成的主要原因之一是燃煤所排放的SO2,经一系列变化生成硫酸。其中SO2中硫元素的化合价为_____________。
(2)为了控制燃煤时SO2的排放,可以向煤中混入生石灰,在一定条件下生石灰与SO2、O2反应,生成硫酸钙。该反应的化学方程式为_____________。
(3)汽车尾气所排放的NOx也是酸雨形成的原因之一,通常在汽车尾气处理中安装“三元催化转化器”,发生的反应可以表示为:2NOx+2CO=N2+2CO2。据此判断NOx中x=_____。
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【题目】(5分)某石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,将12.0g石灰石样品放入烧杯中,再取100 g稀盐酸分4次加入烧杯中,每次均充分反应。实验数据记录如下:
次 数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀盐酸质量 /g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反应后烧杯中物质的总质量 /g | m | 58.4 | 82.6 | 107.6 |
求:(1)生成二氧化碳的总质量是 g。
(2)第1次加入稀盐酸充分反应后,烧杯中物质的总质量是 g。
(3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)
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【题目】(6分)“从生活走进化学,从化学走向社会”。请用化学知识回答以下生活中的问题:
(1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,生活中通过 的方法可以降低水的硬度;下列属于爱护水资源的做法有 (填序号);
①工业用水重复利用 ②随手关闭水龙头 ③合理使用农药化肥
(2)清洗餐具上的油污常用到洗涤剂,是因为洗涤剂有 功能;长期使用的热水瓶,瓶胆内壁常附有一层水垢(主要成分是碳酸钙),可以用厨房中的 来洗涤。
(3)为防止食品腐坏,保持食品的营养味道,人们采取了多种方法,小包装糕点类食品常采用充氮气包装,是因为氮气 (根据氮气的性质答一条即可);某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉,其原理是铁粉跟空气中的 发生反应。
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【题目】(9分)实验室有瓶标签模糊的烧碱溶液,小军测量其溶质质量分数的操作如下:
①取一洁净的锥形瓶称量,其质量为25.5g,往其中注入一定量上述烧碱溶液,并滴入1滴酚酞溶液后,又称量锥形瓶,质量为37.5g;
②取质量分数为24.5%的稀硫酸逐滴滴入上述锥形瓶中,边滴边振荡,当观察到溶液由红色变为无色时,停止滴液。再次称量锥形瓶,质量为51.0g。
请解答下列问题:
(1)所取烧碱溶液的质量= g;(注:滴入酚酞的质量忽略不计)
(2)反应所消耗的稀硫酸质量= g;
(3)计算该瓶烧碱溶液的溶质质量分数;
(4)问题讨论:小亮做同样的实验得到的结果与小军的结果有差异。于是小亮测自己实验后锥形瓶内溶液的pH,pH=6.2,则小亮的结果比小军的 (选填“偏大”或“偏小”或“无影响”),原因是 。
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【题目】水是生命之源,火星上发现了水的影子被誉为科技发现之首。我们要节约水爱护水。
(1)天然水净化时可用_______________方法除去水中不溶性杂质。
(2)可用_____________来检验天然水是硬水还是软水。生活常用__________的方法,既可降低水的硬度,又能杀菌消毒。新化的结石村就是因为水中含有____________太高的原因。
(3)测定天然水的酸碱度常用 _________________。
(4)在生产生活中水是最常用的溶剂,工业生产中配制一定溶质质量分数的食盐溶液时,可能涉及以下操作:
①计算,要配制500g 15%的食盐水需要食盐___________g。水 ________________毫升。
②称量,在称食盐的过程中,若天平指针向左偏,要采用的办法是______________________。
③溶解,在这个过程中,玻璃棒的作用是_________________________。
(5)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_________________(填序号)。
A.大量使用化肥农药提高作物产量 B.工业废水直接排放入河流
C.使用含磷洗衣粉洗衣更干净 D.生活污水集中处理达标后排放
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【题目】(4分)流感病毒在高温、碱性环境(如氢氧化钠溶液)、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,上述物质的溶液可用于预防流感的消毒。请回答:
(1)次氯酸钠(NaClO)属于 (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”),其中氯元素的化合价为 价。
(2)对受污染工具的消毒方法可行的是 (填序号),
A.用NaOH溶液浸泡 B.用水冲洗 C.用NaClO溶液浸泡
(3)配制消毒用的2%的氢氧化钠溶液1000g,需要水 mL。
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【题目】(12分)以下是某化学探究的过程,请在下列横线上填写适当的内容。
向NaOH溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液显蓝色。
(1)提出问题:是什么粒子使紫色石蕊试液变成蓝色的呢?
(2)查找资料:NaOH溶液中存在的粒子有:大量的H2O、Na+、OH-和极少量的H+。
(3)猜想:是大量的OH-使紫色石蕊试液变成蓝色。
(4)实验探究步骤及其说明:
①在一支干净的试管中加入2mL蒸馏水,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液几乎不变色,由此说明 ;
②在一支干净的试管中加入2mL氯化钠溶液,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液几乎不变色,由此说明 ;
③ ;
(5)结论:原假设 (填“成立”或“不成立”)。
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【题目】(4分)向AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的混合溶液中,加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。
(1)向滤渣中加入稀盐酸。如果有气泡产生,滤液中含有的溶质是 ;如果没有气泡产生,滤渣中一定含有的物质是 。
(2)滤液中如果加入盐酸,有白色沉淀生成,则滤液中一定有的阳离子是 。
(3)若反应后溶液质量减少,则可能发生的化学反应方程式是 。
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