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    18．物质的性质决定物质的用途．下列因果关系不成立的是（　　）
    A．因为红磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
    B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝
    C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐
    D．因为石墨的导电性，所以可用作高温润滑剂

    分析 A、根据磷燃烧的现象、用途进行分析判断．
    B、灯泡里的灯丝通电时发热，温度很高，电灯泡里的灯丝需要熔点高的金属．
    C、根据氮气化学性质不活泼进行分析判断．
    D、根据石墨作润滑剂是因为其有滑腻感．

    解答 解：A、磷燃烧能产生大量的白烟，可用于制作烟幕弹，故选项说法正确．
    B、金属钨熔点高，制成的灯丝不易熔断，可用来制造灯泡中的灯丝，故选项说法正确．
    C、氮气化学性质不活泼，可用于食品包装袋内防腐，故选项说法正确．
    D、石墨作润滑剂是因为其有滑腻感，不是因为其有导电性，故选项说法错误．
    故选D．

    点评 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列现象和事实：①铝制品比铁制品更易保存；②金在纯氧中加热也不反应；③硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液，不宜用铁制容器；④铜粉中含少量锌粉，可以用足量盐酸除去．可用金属活动性作出合理解释的是（　　）
    A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．根据氢氧化钙的溶解度曲线，完成下列问题．
    曲线上满足A点指标的溶液在升高温度后会产生的现象是：溶液变浑浊，此时的溶液中溶质质量分数将变小（选填“变大”或“变小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．含有稀硫酸的废水可用熟石灰来中和，反应的化学方程式是Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．要除去铜粉中的少量铁屑，可以用下列中的（　　）
    A．硫酸锌溶液B．硫酸铜溶液C．烧碱溶液D．硝酸银溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某班同学在化学实验室上复习课，主题是常见气体的制备，实验室准备了部分药品并提供如图装置，请分析同学们的操作后回答下面问题：

    （1）图中仪器a的名称是酒精灯；仪器b的名称是铁架台．
    （2）小张欲用氯酸钾和二氧化锰来制取一瓶氧气，应该选用的发生装置是A（填序号，下同），收集装置是E或F；该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （3）小红若用A装置作为发生装置来制取二氧化碳，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．装置A、B和C都能制取二氧化碳气体，但装置C与前两者相比较，你认为装置C的优势是由A、B、C三种装置的特点可知，C的优势是：能控制反应的发生和停止，还节约药品．
    （4）实验中判断二氧化碳是否集满，下列操作可以达到目的是B．
    A．集气瓶中滴入少量澄清石灰水      B．用燃着的木条置于集气瓶瓶口
    C．集气瓶中滴入少量紫色石蕊溶液    D．将带火星的木条伸入集气瓶中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．甲同学在生活中处处注意观察，他发现团体在水中的溶解快慢受很多因素的影响，于是他进行了下表所示的实验．情你参与探究并填空：
    【探究课题】影响硝酸钾固体在水中溶解的快慢的因素有哪些？
    【甲同学假设】1．温度； 2．搅拌；3．颗粒大小
    【探究准备】烧杯、铁架台、托盘天平、酒精灯、玻璃棒、量筒、药匙、石棉网、颗粒大小不同的硝酸钾固体、蒸馏水．
    【探究过程】
     探究内容  探究方法  探究现象
    温度对硝酸钾固体溶解快慢的影响①取两个烧杯，分別加入l0mL等溫的水 
    ②再分别加入lg同样颗粒大小的硝酸钾固体
    ③给其中一个烧杯加热    		被加热的烧杯里的硝酸钾固体完全溶解用得时间短 
    搅拌对硝酸钾固体溶解快慢的影响①取两个烧杯，分別加入l0mL等溫的水
     ②再分别加入lg同样颗粒大小的硝酸钾固体
    ③搅拌其中一个烧杯里的硝酸钾固体    		搅拌的烧杯里的硝酸钾固体完全溶解用得时间短 
    颗粒大小对硝酸钾固体溶解快慢的影响①取两个烧杯，分別加入l0mL等溫的水
    ②向其中一个烧杯加入lg颗粒大的硝酸钾固体，再向其中另一个烧杯加入lg颗粒小的硝酸钾固体     		颗粒小的硝酸钾固体完全溶解用得时间短 
    【探究结论】通过上述探究得出的结论是：影响硝酸钾固体在水中溶解的快慢的因素有温度、搅拌、颗粒大小．
    【探究应用】如何使方糖比较快的溶解在水中？要使方糖较快地溶解在水中，可以将研成粉末状、放入热水中并用玻璃棒搅拌．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．请根据如图实验装置图回答问题．

    （1）用A装置制取O2的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，应选用的收集装置为D或E（填装置编号）．用B装置制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
    （2）如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体．改进后的优点是①②③（填序号）．
    ①氧气无需提前制备和收集，操作更方便
    ②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全
    ③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验效率更高
    （3）改进后如图F所示实验的主要步骤示意如下，请补充完整．
    组合装置→检验气密性→放入药品→收集气体．
    （4）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶．过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃．重复以上操作，直到木条不再复燃．据此现象 你能得到的结论是带火星的木条复燃不一定要纯氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．下列物质在一定条件下可以转化，请你用化学方程式表示下面转化的化学反应，并写出基本反应类型（反应基本类型填“化合”或“分解”）
    CO$\stackrel{①}{←}$C$\stackrel{②}{→}$ CO2 $\stackrel{③}{←}$CaCO3
    ①2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO、化合反应；
    ②C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2、化合反应；
    ③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、复分解反应．

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