分析 (1)根据仪器名称解答;
(2)根据装置的特点和加热高锰酸钾制取氧气的反应原理解答;
(3)C装置通过控制分液漏斗的活塞,可以控制反应的速度;
(4)EGH组合可以组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置;
(5)酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色,根据气体的密度来分析;
(6)根据氢氧化钠溶液比水吸收的二氧化碳多来解答.
解答 解:(1)仪器①的名称是长颈漏斗;故填:长颈漏斗;
(2)使试管口略向下倾斜,应该调节的螺丝是c,用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:c;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)C装置通过控制分液漏斗的活塞,可以控制反应的速度;若要控制反应速率获得平稳气流,应选用C作为气体发生装置.故填:C;
(4)EGH组合可以组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置;故填:EGH;
(5)检验酸性溶液的存在使用紫色的石蕊试液,短进长出说明所收集气体的密度比空气小;故填:紫色的石蕊试液;密度比空气小;
(6)氢氧化钠溶液比水吸收的二氧化碳多,故容器Ⅱ压强小于容器Ⅰ,故观察U形管中右边液面上升现象时,说明CO2能与NaOH溶液发生反应.故填:U形管液面左边低右边高.
点评 本题主要考查的是常用气体的发生装置和收集装置的选取方法,要熟记常用气体的发生装置和收集装置与选取方法及其依据,还有氧气、二氧化碳的实验室制取方法,有时还需弄清图示信息等等.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 |
取少量CO2与Na2O2反应后的固体于试管中,加入稀盐酸. | 有大量气泡产生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
A | B | C | D |
测定空气中氧气的含量 | 稀释浓硫酸 | 铁钉在空气中的变化 | 一氧化碳还原氧化铁 |
木炭 | 水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.化学与安全 | B.化学与生活 |
稀酸溅入眼--用大量水冲洗 室内着火--不急于打开门窗 | 铅笔芯粉末放入锁芯--开锁更灵活 油肪虽使人肥胖--进食时也要适量摄入脂肪 |
C.化学与材料 | D.化学与符号 |
不锈钢汤勺--合金 所有的橡胶--有机合成材料 | Fe2+--可表示一个亚铁离子 CO2--可以表示二氧化碳这种物质 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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