分析 高温条件下,氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳;
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,一氧化碳不能和氢氧化钙、氢氧化钠反应.
解答 解:[猜想与假设]
甲认为无色气体A一定是CO2,因为CO与CuO反应的化学方程式为:CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2.
故填:CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2.
[交流与讨论]
丙认为甲的猜想不一定正确,无色气体A除含CO2外,可能含CO,理由是一氧化碳不一定完全反应.
故填:一氧化碳不一定完全反应.
[探究与反思]
实验过程中,澄清石灰水变浑浊,说明气体中含有二氧化碳,足量氢氧化钠溶液能够把二氧化碳完全吸收,收集尾气的气球变大,说明气体中含有一氧化碳,由此可知甲的猜想不正确;
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:不正确; Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 其水溶液能够导电 | |
B. | 在水溶液中能离解成氢离子和酸根离子 | |
C. | 能跟碱反应生成盐和水 | |
D. | 水溶液中离解出的阳离子全部是氢离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
性质 物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ | 燃烧反应 |
丙烷 | -189.7 | -42.1 | C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O |
丁烷 | -138.4 | -0.5 | 2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 8CO2+10H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
物质 | A | B | C | D | |
微观示意图 | |||||
反应前质量/g | 50 | 2 | 2 | 25 | |
反应后质量/g | 2 | 46 | 29 | X |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | 物质性质与用途 | B | 安全常识 |
O2助燃---气焊切割金属 H2O2分解放出O2---实验室制O2 | 乙醇具有可燃性---可用作燃料 CO具有还原性---可冶炼金属 | ||
C | 安全常识 | D | 日常生活经验 |
煤气泄漏---打110报警 皮肤沾上浓硫酸---用水冲洗,再涂稀醋酸 | 去除衣服上的油污---用汽油洗涤 区别硬水与软水---常用肥皂水检验 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 五味子甲素中碳氢氧元素的质量比为12:61:3 | |
B. | 相对分子质量为416 | |
C. | 保持五味子甲素的化学性质的微粒为C、H、O | |
D. | 五味子甲素中氢元素的质量分数最高 |
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