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16.某化学兴趣小组根据如图1图示进行模拟炼铜的实验,并对产物成分进行探究.

[提出问题]
无色气体A有哪些成分,红色固体B可能是什么?
[猜想与假设]
甲认为无色气体A一定是CO2,因为CO与CuO反应的化学方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2
乙认为红色固体B一定是Cu.
[交流与讨论]
丙认为甲的猜想不一定正确,无色气体A除含CO2外,可能含CO,理由是一氧化碳不一定完全反应.
[探究与反思]
为验证甲的猜想,大家按以下图示进行实验,过程和现象如图2(箭头表示气体流向):
由此,你认为甲的猜想不正确(选填“正确”或“不正确”).请写出无色气体A中的CO2使澄清石灰水变浑浊的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

分析 高温条件下,氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳;
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,一氧化碳不能和氢氧化钙、氢氧化钠反应.

解答 解:[猜想与假设]
甲认为无色气体A一定是CO2,因为CO与CuO反应的化学方程式为:CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2
故填:CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2
[交流与讨论]
丙认为甲的猜想不一定正确,无色气体A除含CO2外,可能含CO,理由是一氧化碳不一定完全反应.
故填:一氧化碳不一定完全反应.
[探究与反思]
实验过程中,澄清石灰水变浑浊,说明气体中含有二氧化碳,足量氢氧化钠溶液能够把二氧化碳完全吸收,收集尾气的气球变大,说明气体中含有一氧化碳,由此可知甲的猜想不正确;
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:不正确; Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.写出下列化学方程式 
(1)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)酒精(C2H6O)完全燃烧C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.确定某一物质是酸的依据是(  )
A.其水溶液能够导电
B.在水溶液中能离解成氢离子和酸根离子
C.能跟碱反应生成盐和水
D.水溶液中离解出的阳离子全部是氢离子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.纯净的浓硫酸是无色透明粘稠油状的液体,无味,密度比水大,具有吸水性和强氧化性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.阅读材料并回答问题.
钛(Ti)因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注.常温下,钛不溶于水,不和非金属、酸等反应;加热时,可与许多非金属如氯气(Cl2)等反应.工业上常用金红石(TiO2)大规模生产钛,反应流程如下:

(1)TiCl4读作:四氯化钛.
(2)步骤①的另一产物是一种可燃性气体,该物质是CO.
(3)步骤②的产物只有两种,请写出该反应的化学方程式:2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgCl2+Ti,该反应属于置换(选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应.
(4)请设计从步骤②的产物中获得纯净金属钛的实验方案:往产物中加入足量的稀硫酸,过滤,将得到的固体洗涤、干燥(简要写出操作过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.资料分析:液化石油气是家庭常用燃料,主要成分是丙烷和丁烷.
性质
物质
熔点/℃沸点/℃燃烧反应
丙烷-189.7-42.1C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O
丁烷-138.4-0.52C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 8CO2+10H2O
(1)由上表资料分析,丙烷和丁烷的物理性质是:常温常压下呈气态(填“气”、“液”或“固”);化学性质是:具有可燃 性.
(2)已知含碳气体的含氢量越高,相同条件下充分燃烧时产生CO2就越少. 比较甲烷、丙烷和丁烷分子中氢的质量分数,看出最洁净的燃料是CH4(填化学式).
(3)气体燃料具有价廉、使用方便等优点,但使用时应特别注意安全问题.
①若灶具上的风板调节不好,空气供应不足,燃烧不充分,其后果是煤气中毒、浪费燃料.
②烧水或做饭时,人不要远离灶具.如果火焰熄灭而又没有及时关闭燃气灶,可燃性气体会在厨房里扩散,遇明火会发生爆炸的危险.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D,它们在一定条件下发生化学反应.其中A、B、C的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示.
物质 AB 
微观示意图    
反应前质量/g 50225 
反应后质量/g 24629 X
(1)A、B、C中属于单质的是A(填序号).
(2)x的值为2.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是(  )
A物质性质与用途B安全常识
O2助燃---气焊切割金属
H2O2分解放出O2---实验室制O2
乙醇具有可燃性---可用作燃料
CO具有还原性---可冶炼金属
C安全常识D日常生活经验
煤气泄漏---打110报警
皮肤沾上浓硫酸---用水冲洗,再涂稀醋酸
去除衣服上的油污---用汽油洗涤
区别硬水与软水---常用肥皂水检验
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.五味子甲素是( C24H32O6)五味子的干燥成熟果实提取物,下列关于五味子甲素的说法正确的是(  )
A.五味子甲素中碳氢氧元素的质量比为12:61:3
B.相对分子质量为416
C.保持五味子甲素的化学性质的微粒为C、H、O
D.五味子甲素中氢元素的质量分数最高

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